说完后，络凡便狠狠的盯着武勇看了一眼，随后，又伸手从怀里掏出了一本书来。

看络凡，又去掏书，武勇的脸上，立刻渗出了豆大的汗珠来。

当络凡啪的一声，把书又摔到武勇身前的桌子上后，武勇吓的立刻向椅背靠去。

而这时，摄影师马上给这本书，也来了个特写。

只见该书，是一本封面上画着富士山的地理教科书。

络凡道：“我觉得，世界上对我们友好的国家多的是，但为什么一定要选择，和我们国家有着深仇大恨的国家的山脉，来作为大华国，义务教育的课本封面呢？难道，世界上再连一个风景秀丽的山脉，都找不到了吗？”

络凡的话刚说完，又掏出了一本书，在翻开了其中的一个课文后，又丢在了他的面前，摄影师又来了一个特写。

只见插图中，一个年轻的，古倭星国打扮的男子，眼神坚定的跪在地上。

而其背后，站着一个手拿毛笔，穿着和服的老太太，正在男子的后背上，写着“精忠报国”四个字。

这个画面内容，只要是上过几天学的人，都知道这代表着什么。

当台下的人们，看到这里的时候，情绪立刻变得激动了起来。

立刻有人大喊道：“我们大华国的民族英雄，什么时候成了古倭星国人了？真是太无耻，欺人太甚了。”

当人们的情绪，还在激昂的时候，络凡又扔出了一本书。

画面中的孩子，倒是个大华国人，但小眼睛，单眼皮，蒜头鼻子倭瓜嘴，长相难看，像一副傻子的模样。

而再看，和其一个画面中的外国人，却个个五官端正长得标致。

随后，络凡又扔出了一本书，上面画着，孩子们做游戏的插图。

画面中，一个大华国男孩子，正对着一个女孩子，做着隐蔽的猥琐动作，女孩子一副惊恐和厌恶的表情。

又一本书中，是大华国小孩子，穿着印有美丽国国旗的衣服。

随着络凡，一本一本的把书拿出来，此时场中的学生们，都已经义愤填膺了，大骂之声，更是不绝于耳。

络凡，赶忙做了一个示意大家安静的手势，也许是络凡有了些威望，得到了一些观众的认可，他的这个手势，一下子便令观众的声音小了许多。

这时，络凡走到了讲台上，慷慨激昂的说道：“爱国，从来不是口头上说说而已的，而是看他是怎么做的，我们的爱国，不是一阵风或者是形式主义的爱国，更不是毫无理智的否定一切，打倒一切，那不叫爱国，那叫愚蠢。”

随后，络凡又转过身子，对武勇道：“这些插图，都是以你为首的工作室做的吧？倭星国对我们的侵略战争，结束了还不到百年，先烈们的英魂未散不说，当年的抗倭英雄还有健在，他们都是见证了历史的人，在这一点上，我们没有冤枉了倭星国人吧？大华国子民的伤痛，到现在还没有抚平，而现在的倭星国人，还有蠢蠢欲动，觊觎我大华国的苗头，对于这些插图，你怎么解释？”

只见这时的武勇，脸色更加的苍白，紧咬着的嘴唇，没有丝毫的血色。

这些插图，基本上都是他画的，他如何不知。

但武勇，在眼珠一转之后，突然鼓足了勇气，狡辩的说道：

“哼！我没有什么可说的，一个人一个人的审美不一样，你不能强求我怎么画，那是艺术，艺术这个东西，本来就没有什么标准可言。你的心胸未免太狭隘了？再说了，这些插图，都是通过了审核的，不然的话，也不会出现在教材上，那既然出现在了教材上，那就代表着，我们没有任何的错误。”

一说到合法性这个地方上，此时的武勇，突然间变得自信淡定许多。