由于异能的出现，林萧不得不花费更多的时间和精力来应对神秘组织的威胁和自己异能的控制问题。这使得他在学习上的时间相对减少，学业压力也随之增加。他需要在保护自己和他人的同时，努力保持学业成绩，这对他来说是一个巨大的挑战。

林萧知道，自己必须尽快掌握这些异能，否则可能会带来意想不到的后果。他开始回忆被闪电击中的那一刻，试图找到异能的源头。但无论他怎么努力，都无法想起更多的细节。

在接下来的日子里，林萧一边努力适应自己的异能，一边继续着自己的学业。他不敢让别人知道自己的秘密，生怕引起不必要的麻烦。但他的内心却充满了不安，不知道未来会发生什么。

随着时间的推移，林萧发现自己的异能越来越强大。他的视力可以穿透墙壁，看到远处的景象；他的力量足以举起沉重的物体；他的操控能力也变得更加精准。但他也意识到，自己的异能并不是无敌的。在使用异能的过程中，他会感到疲惫和虚弱，而且异能的失控也可能会给自己和身边的人带来危险。

林萧开始思考自己的未来。他不知道这些异能会给他带来什么，但他知道，自己不能再像以前一样平凡地生活下去。他决定利用自己的异能，为这个世界做一些有意义的事情。

就在这时，林萧听到了一些关于异能者的传闻。据说，城市中出现了越来越多的异能者，而一个神秘组织也在暗中活动，试图掌控这些异能者。林萧心中一紧，他知道自己必须做出选择。要么加入神秘组织，成为他们的工具；要么凭借自己的力量，保护这座城市和身边的人。

林萧毫不犹豫地选择了后者。他决定与志同道合的朋友一起，组成“星辰守护者”，对抗邪恶势力，守护城市的和平。

老师发现异能的过程

在一次物理实验课上，同学们都在认真地进行实验操作。林萧不小心让异能出现了一丝波动，旁边的一个实验仪器突然微微晃动了一下。这一幕恰好被物理老师看到，老师起初以为是自己眼花了，但当他再次看向那个实验仪器时，发现它又动了一下。老师的眼神中充满了疑惑，他开始留意林萧的举动。

接下来的几天里，老师在课堂上多次观察到林萧有些异常的表现。有时候林萧会不自觉地陷入沉思，仿佛在专注于某种看不见的力量。而且，老师发现林萧的眼神似乎比其他同学更加敏锐，能够快速地捕捉到黑板上的细节。

有一次，老师在讲台上不小心掉落了一支粉笔，还没等他弯腰去捡，那支粉笔竟然自己飞到了他的手中。老师惊讶地看向林萧，发现林萧的脸上露出了一丝惊慌。从那一刻起，老师开始怀疑林萧拥有某种特殊的能力。

为了证实自己的猜测，老师在课后找林萧谈话。老师试探性地询问林萧最近是不是有什么事情瞒着大家，林萧紧张地否认。但老师并没有放弃，他继续观察林萧的一举一动。终于，在一次学校组织的活动中，林萧为了帮助一个同学，不小心使用了异能，让一个掉落的篮球稳稳地停在了半空中。这一幕被老师清清楚楚地看到，老师终于确定了林萧拥有异能的事实。