第四十章领导召见

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十一月份，学生期中考试结束后，接下来是户县教育系统教师职称评聘的时间。

我国公立中小学教师聘用制开始于1986年国务院先后布了关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告和关于实行专业技术职务聘任制度的规定其基础是岗位设置核心是专业技术职务聘任。其后1993年颁布的教师法推动了中小学教师聘任制的展但实践中仍处于岗位聘任的推广和过渡阶段。

1993年1月份新教师法的颁布实施、教师职务和工资挂钩、教师聘任制等等，这些新生的事物和政策，就像在户山镇中学这个平静的水面投下了一块巨石，激起了千层浪。学校里的老教师们上完课，就凑在一起对照镇教委下的文件进行研究。

春天因为是新人，一年后才能转正定级，所以是一副事不关己高高挂起的样子。每天去教室转转，办公室里喝喝茶、抽抽烟，要不就是下班后招呼几个青年教师去小酒馆喝一顿，日子过得倒也清闲自在。

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周六课间操，春天接到了教委办工作人员王秀林的电话。

挂上王秀林的电话，春天跟级部主任李泽告了个假，急忙跑去镇教委办找王秀林。

王秀林也是刚刚挂上电话，春天就一步闯了进来。

“王主任，”春天气喘吁吁地说，“找我过来有啥指示？”

看春天一副上气不接下气的样子，王秀林就知道春天是着急忙慌地跑步过来的，心里很满意春天对自己的尊敬。

“呵呵，春老师快请坐，干嘛跑这么急？”王秀林从座位上站了起来，很客气地请春天坐下。

“领导召见，我还不得快马加鞭。”春天嬉笑着开了个玩笑，但王秀林听来心里很是受用。

给春天倒了一杯水，王秀林这才说：“是这样的，春老师，现在是教师职称评定的最后阶段，有很多表格需要填写。但有些年龄大的教师老眼昏花的，填起表格来很费劲。我知道春老师字写得好，所以想耽误一点儿春老师周末的休息时间，帮几个老教师填写一下职称评定的表格，不知道春老师有没有时间啊？”

春天听王秀林说的这么客气，倒有点不好意思了，只好爽快地答应：“没问题，王主任，咱们什么时间动手？我只怕字写不好让领导笑话。”

“哪会写不好呢？春老师谦虚了，你可是咱们户山镇教育系统的一支笔呢。”王秀林呵呵笑着，接着夸春天。