奶奶说道：“这诗写得真好，简单易懂，又有深意。” 奶奶的眼睛放光，心里想着这诗买得值。

墨严丰微笑着，眼神中带着一丝羡慕和佩服，说道：“是啊，这神童邓书新确实有天赋。” 墨严丰的心里不禁感叹，神童的才华确实令人赞叹。

奶奶又带着一丝担忧问道：“那这诗对孩子学习能有多大帮助呀？” 奶奶的眉头微蹙，心里有些忐忑。

墨严丰赶忙认真地回答：“奶奶，这诗能让孩子感受到文字的魅力，激发他对知识的渴望。您想想，小弟弟要是能体会到诗里的美，是不是就更愿意去读书识字，学习怎么写诗啦？就像诗里的鸡，一直坚守自己的职责，小弟弟也要在学习上坚持不懈。”

墨南芊也微笑着补充道：“而且还能培养孩子的想象力和创造力。小弟弟读了这首诗，也许就能想象出更多美好的画面，以后写作文也会更有想法呢。您看‘守夜司晨从未倦，农家院里韵悠长’，多有意境呀。” 墨南芊的眼中充满了自信，心里对这首诗的教育意义十分肯定。

奶奶下定决心，坚定地点点头说道：“行，那我就买下来，回去让孩子天天读。” 奶奶的脸上满是坚决，心里已经做好了督促小孙子学习的打算。

墨严丰和墨南芊帮忙把诗包装好，递给奶奶。

奶奶付了银子，牵着小孙子的手，感激地说道：“谢谢你们啊。” 奶奶的脸上满是感激的笑容。

小孙子也挥着小手，开心地说：“叔叔阿姨再见。” 小孙子的脸上洋溢着快乐，心里对这首诗充满了好奇。

奶奶和小孙子手挽手离开了店铺。

回家的路上，奶奶一脸严肃地对小孙子说：“宝贝，你可得好好学，不能辜负奶奶的期望。你看人家邓书新那么小就能写出这么好的诗，你也要努力。你看这诗里的鸡，多勤劳勇敢，你也要像它一样。”

小孙子认真地点点头，说道：“奶奶，我知道了，我会努力的。”

奶奶接着说：“以后每天早上起来，奶奶就陪你一起读这首诗。”

小孙子眨着明亮的眼睛，回应道：“好呀奶奶，我一定会认真读的。”

回到家中，奶奶把《鸡之韵》小心翼翼地挂在小孙子房间最显眼的位置。晚上，小孙子躺在床上，眼睛一直盯着那幅诗，心里暗暗下定决心，一定要像诗里的鸡一样，变得勤劳勇敢，好好学习。

奶奶指着邓书新的签名，说道：“宝贝，你看看人家六岁写的这个书法，写得多工整。一笔一划都透着认真和用心，你要向他学习啊。”

小孙子盯着签名，若有所思地点点头：“奶奶，我明白了，我以后写字也会认认真真，一笔一划都写好。”

从那以后，小孙子每次写字都想起奶奶的话，努力把字写得工整漂亮。他会认真观察字帖上的笔画，模仿着书法家的运笔方式。