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时间过的很快。

从上午开始学习，萨卡斯基对于学习的热情很高，一是因为孩童对于新鲜事物特有的好奇心，二来则是有希尔科在身边一起。

但知识永远都是枯燥乏味的，只是简单的学了两个小时，希尔科便发现萨卡斯基的热情明显降低了许多。

但因为有他在身旁言传身教，以及事先做好的预热，再加上其本身的意志力，倒也没有出现任何的抗拒。

不过这总不是个办法，不喜欢的事情哪怕做了也容易遗忘，学习这种事情更是如此。

孩童本身的毅力与努力永远比不上他们那单纯的兴趣跟天赋。

用最简单的话来形容一下：

一百分的卷子，有人能做九十七分是因为他只能达到这个分数，而有人能做到满分是因为这张卷子只有一百分。

显而易见，这是努力与天赋的差别。

一首曲谱，有人因为任务去弹奏它，而有人因为梦想去演奏它。

一字之差，这是毅力与兴趣的区别。

萨卡斯基就属于前者，他最不缺的就是毅力与努力，但希尔科想要的不是一个走在他身后的影子。

但，如何改进呢？

午饭的匆匆吃过的，希尔科并没有让萨卡斯基高压学习，而是给予了他足足两个小时的午睡时间去养精蓄锐。

而他本身则在思考如何引导萨卡斯基对学习产生热情，对知识产生兴趣。

大部分的事情都是可以通过后天去更改的，区别只在于你想不想，又能否办到。

“用海贼刺激萨卡斯基的内心？不，这跟他现在并无任何区别，我需要的不是刺激，是更温和的手段。”

翘着二郎腿，坐在椅子上的希尔科单手撑着胳膊摩挲下巴。

快啊，希尔科，用你的惊世智慧想一想该如何去办，拿出年轻时算计年轻的海军F4时的聪明才智啊！

思索之间，他下意识的想掏出火机与香烟，通过爽感刺激大脑进入短暂的贤者状态去思考。

但正当他点烟时，眼光中突然出现了一本书籍的名字。

它就在不远处书架上方摆放着，位于一列书行的第一位，名字清晰的倒映在希尔科的眼眸之中。

《诺兰度游记》

一本成年人向的《大话王诺兰度》，北海相当知名且火爆的小说，常用于家长教导孩童不要撒谎。

就连不识字的妇人也会在听过吟游诗人的讲述后，特地记在脑中将其大概的默读给自己的孩子听。

“是啦，我完全可以结合萨卡斯基的兴趣爱好来配合教导知识，不需要他本身喜欢知识，热爱学习！”

伸出一根手指在脑袋旁边，希尔科的脑海中突然蹦哒出了一个点子。

他要将知识以一种极其卑鄙的方式狠狠灌入萨卡斯基的小脑袋里！

“不过不急，基础的文字还是一板一眼的教完再说，复杂的东西结合爱好才是正理。”

当然，他也没想要萨卡斯基的所有知识全部通过这种方式学习，那不现实，他也没有那么多的时间去定制。