《大夏科举制度》（正心书院注解）

《大夏律》（凌江府印，百姓常用律法简化版）

《本命元灵规范路径图谱》

钟禾按顺序逐个翻读，当快速翻完《白话文推广读本》，就知道第一题漏了个非常重要的得分点。

白话文推广竟然是凌江学子联名首倡。

苏淮州乡试，考试地点就在这凌江城内，于情于理也得夸夸凌江学子，赞赞苏淮州衙和凌江府衙啊。

此刻，苏淮贡院内……

主考官和其他考官都已看完钟禾的试卷。

大夏乡试，并不糊名。

“各位怎么看？”主考官端着茶盏问道。

“第一题，结构倒也完整，内容尚可，只是未言明凌江学子于白话文推广发挥之作用，此题评分，中等至中上之间。”

“第二题，中规中矩，未展开提出后续利用发展之策，中等至中上之间。”

前两位考官评价之后，第三位考官，也就是顶着戒尺虚影的那位摇摇头，说道：“第三题，言之无物，虽处处提学子，然句句无学子，此文若换作耕夫，岂不亦可用也，中下罢了。”

大夏秋闱乡试，一共三场，每场单独评分，最终再形成总评分，确定入榜名单。

评分共五等：上等、中上、中等、中下、下等。

前两场考试，评为下等的考生不得进入下一场考试。

主考官听完三位考官的点评，点了点头，“各位评价实为中肯，此子此场，按理可定为中等至中上。”

到底是中等还是中上，就是考官的自由裁量空间了。

这自由裁量权对学子影响极大，同乡、同姓、同一书院，这些因素都会影响考官的判断。

主考官没有立刻发表意见，而是看向一旁站立的衙役，“此子是哪里人士，以何身份报考，秀才还是监生？”

衙役连忙拿出名册，“玉字号考生，钟禾，年十七，凌江府人士，无功名，非监生，未融合本命元灵，去年其父战死北疆，赐恩云尉。”

听到恩云尉三个字，几位考官对视交换眼神。

“第一个交卷的竟然是恩云尉？”

“这答案若是三天写出，不过尔尔，但恩云尉半天写出来的话，确有可取之处。”

“圣上和太子殿下不拘一格降人才，恩云尉参加科考，果然还是能为我大夏挖掘人才的。”

有人夸，就有人踩。

“武夫之后，果真性子急躁，半天就交卷，又不是夺先登之功。”

“内容思虑不全，用语不甚规整，此子简析平平。”

很明显，有些考官对恩云尉参加科考之事很不满。

有些却比较支持这个政策。

政见不合。

或者说，站队不一样。

此刻将钟禾的卷子当成了争辩的媒介。

顶着戒尺虚影的考官看向主考官，“除第三题外，其他两题内容尚可，虽部分用语稍显奇怪，但也有可取之处。一是完题速度较快，可见思维敏捷；二是内容务实，有经世之潜力；三是其用语问题，许是在尝试部分古义词句白话之表达。”

这便是想把钟禾的评分往上抬一抬，抬到中上的等次。

主考官沉默不语，慢悠悠喝完一盏茶，才最终拍板，“仅过半天，便已完题交卷，年轻人，还是稍显急躁了一些，心性仍需磨砺，就定为中等吧。”

有的考官还想争取一下，但主考官已经起身，到考场巡视。

交卷这么早，到底是思维敏捷，还是稍显急躁？

有的考官脸上露出无奈。

于是乎，钟禾裸考乡试第一场，便被评为了“中等”。

或者说，是被权衡成了“中等”。