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第10章 高考

牛化腾回到学校,有着过耳不忘神奇本领的他继续开启问道模式。

那就是孜孜不倦,不耻下问再加不耻上问!

问天问地问题目,直问得老师同学无不赞叹!

此乃我辈学习之楷模也!

最后问道上瘾的他连新出的手机AI百度文心都不放过!

直问得手机连呼‘电量不足,关机!’

话说过了几天,牛云出院回校了!

听说市人民医院出名了!

不到一星期治愈了一名急性白血病患者!

那位李姓主治医生还被授予先进工作者!

还被某学术研讨会聘用为学术专家等等……

牛化腾心想:‘以后你筐瓢可别怪我咯!’

学校里,为了得到灵石,牛化腾又开启另外一个模式——那就是握手模式。

紧接着,他开始巧妙地寻找着每一个可以与老师、同学们接触的契机。

课间休息时,他走到李同学前伸握住他右手,李同学眉头一皱,被拉进烧手地狱!

原来他偷了同桌的钢笔!

这个也是罪业?

是的,这是偷盗,得烧手!

然后,腾子李同学交流数学,李同学知无不言!

滕子收回手,手心多了一丝灵石。放入口中,返回座位炼化!

课堂讨论中,滕子握住张同学的手,张同学一怔被拉入了烧脚地犾!

原来这厮经常用脚踢前面女同学屁股!

这也是罪业?是的,这是邪意和故意伤害罪业,得烧脚!

然后腾子和他观点碰撞,张同学言无不尽!

片刻之后,腾子手中多出两丝灵石,放入口中,回座炼化。

校园活动中,偶然相遇刘同学,他与之握手。

刘同学瞪大眼睛,被拉入耕舌地狱!原来这家伙经常长舌挑拨是非!……

他面带微笑,眼神中透露出一种坚定和热情,主动向身边的人伸出手去。

有时,他会以请教问题为由,走到老师面前,恭敬地握住对方的手,表示对知识的渴望;有时,他又会在同学们谈笑风生之际,自然地加入其中,并趁机与他们一一握手,传递着友好与亲近之意。

随着时间的推移,这种行为逐渐成为了他生活中的一部分。

他不仅通过握手与他人建立起更紧密的联系,还让自己变得更加自信和开朗。

而那些曾经与他握过手的人们,也似乎感受到了某种特殊的能量,彼此之间的关系也越发融洽起来!

然后或多或少的得到了一些灵石,开启了他的修炼。

他发现那无间地狱只能吸取人灵魂中的恶念,而对善良的人无效!

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