小洪得意洋洋回来跟我说这个事儿，觉得自己非常有谋略的让老爹吃上了鲜面条。

可是，老头儿的理解能力，还不是觉得他这是贪图享受？

所以说，人与人，认知不同哪有理解，大多数人都是看表面。

儿子班主任王老师，是个很认真的人，因为想要把事情做好，所以战战兢兢，表现得很没有自信。

给我们开家长会的时候，说话有点紧张有点磕磕巴巴。

她坦诚自己教一辈子图画课忽然当语文老师当班主任没有经验很是惶恐，怕自己做得不好耽误孩子，所以有做的不好的地方希望大家多多指教，自己一定集思广益努力进步。

底下家长没有看出王老师不安背后的认真态度，立马都做出不尊重的样子来了。

人就是这样，老老实实做人不吹嘘不唬人，老实点谦虚点，就容易被人看不起，这，可能就是所谓的气场吧。

有几个家长撇着此地腔儿在下面毫无顾忌的叽叽喳喳：“唉，学校咋给配个这样的老师啊，说话都唯唯诺诺磕磕巴巴的！”

“就是呀，你说她个图画老师，能教了孩子语文吗？”

“她让咱们多多指教，咱们懂啥？她不会教为啥非要当这个班主任！”

“嗨，当时要是知道这样，还不如托托人花点钱去别的班！”

王老师看见下面家长乱哄哄的，说话也没有人认真听，只好草草收了场。

我专门去跟王老师说：“王老师，谢谢你这么真诚这么认真，我们孩子太有福气了，遇到您这样态度端正认真工作的好老师，我作为家长，一定会好好配合您！”

王老师感动得都快哭了，旁边有俩家长听了我的话，互相对视一眼，不约而同嘴一撇，讶异还有我这种人，居然拍这样一个老师的马屁。

二哥的嘟嘟也和我们小熊一起入学，他们托了人花了点钱，去了四班，知道小熊去了最差的一班，掩饰不住的高兴，感觉他儿子又超过我儿子了！

人都爱跟身边近的人比较，我二哥我妈就是这样，他们从刚出生就拿小熊作比较。

刚出生时候开始，天天拿个红布包着给嘟嘟用秤称体重，然后又问小熊的体重，看着差距越来越小直到超越，高兴的无以言表。后来又比身高，嘟嘟比小熊高了，他们简直要拍手了。

现在，上学了，去了好班，感觉又要把我儿子撇在起跑线了。

他们之前就给嘟嘟报了拼音班、英语班、武术班、珠心算班，现在打算看看嘟嘟的发展情况，要不再报个作文班，画画班？

小熊啥也没学过，小洪说了，五块钱就买个计算器，上什么珠心算，把思维都搞乱了。

还有那拼音班，提前学了，上学老师再讲还有意义吗？

英语在家我带着看看动画片就行了！

武术，孩子不喜欢就不学。

所以跟别的孩子比，上了学，确实有点吃力。

我们从小没教过他写字算算数，他写作业那个费劲儿啊，乱七八糟不说，还经常写不完；考试也经常就是六七十分，因为慢，根本答不完卷，班里就没有像他这样的。

我挺不好意思的，跟王老师道歉，给她的班级拖后腿了。

王老师拍着我的背笑着安慰我：“没事儿，虽然我没当过班主任，但是我对教育孩子也是过来人。

我的两个姑娘，都大了，从小我们不要求她们成绩，不要求她们就不紧张，不紧张就不怕学习，现在她俩都研究生毕业了，工作也很不错。

其实教孩子，就得有耐心，引导他们爱学习，千万不能让他们怕学习，你儿子刚刚开始写字，慢，是正常的！

我不像那些年轻老师，一定要个成绩好评先进评职称，所以小沙你别担心，我没事儿的，孩子们喜欢上学习才是我想做的！”

看看，多好的老师，我们是真有福气啊！

也正中了那句话，塞翁失马，焉知祸福？