管辖部分，可能会涉及跨区域管辖、集中管辖等特殊管辖模式的实践经验和效果评估。同时，探讨管辖权异议的处理机制和上级法院对管辖权争议的协调与指定。

诉讼参加人部分，会深入研究共同原告、共同被告的认定情形，以及第三人参加诉讼的权利保障机制。对于诉讼代表人制度，会探讨其适用条件和运作方式。

行政诉讼的证据制度中，教材可能会深入分析电子证据、专家意见等新型证据在行政诉讼中的运用规则。对于行政机关在行政程序中收集的证据在诉讼中的可采性问题，也会进行详细的讨论。

行政诉讼的程序部分，起诉与受理环节可能会探讨行政公益诉讼的起诉条件和特殊程序。一审程序中，会研究简易程序的适用范围和优化措施，以及行政和解在一审中的实践操作。二审程序中，关注二审对一审裁判的审查重点和改判标准。再审程序方面，探讨再审事由的细化和再审申请的审查程序。

行政诉讼的判决与执行部分，教材会深入研究各类判决形式的具体适用情形和相互关系，如确认判决与履行判决、撤销判决与变更判决之间的选择适用。对于执行中的执行和解、执行监督等问题，也会有更深入的分析。

行政赔偿诉讼部分，可能会涉及国家赔偿中的精神损害赔偿标准的确定，以及行政赔偿与刑事赔偿、民事赔偿的衔接与协调。同时，探讨行政赔偿责任的分担和追偿机制。

此外，教材还可能会增加行政诉讼中的调解制度、行政诉讼的法律援助制度、行政诉讼与信息公开制度的关系等内容。同时，配备丰富的图表、实际案例的详细解读、国内外相关立法的比较分析等，帮助学生更全面深入地理解和掌握行政诉讼法学的知识。

总之，《行政诉讼法学》教材通过丰富、深入、细致的内容编排，为学生构建起系统、全面、实用的行政诉讼法学知识体系。

《行政诉讼法学》与法学社会实践之间存在着紧密且至关重要的联系。

在监督依法行政方面，行政诉讼为监督行政机关的行政行为提供了有力的法律途径。通过行政诉讼，法院可以审查行政机关的行政决定是否合法、合理，从而促使行政机关在行使权力时遵循法律规定，减少滥用职权和违法行政的现象。这有助于提升行政机关的执法水平和法治意识，推动依法行政的实现。

在保障公民权利方面，当公民、法人或其他组织认为自己的合法权益受到行政机关的侵害时，行政诉讼为他们提供了有效的救济渠道。使他们能够通过法律程序主张自己的权利，获得公正的裁决和赔偿，增强了公民对法律的信任和对自身权益的保护意识。

在促进法治政府建设方面，行政诉讼中反映出的问题和不足，能够为政府完善行政管理制度、优化行政决策程序、加强执法监督提供重要的参考和依据。推动政府不断改进工作，提高治理能力和治理水平。

在解决行政争议方面，行政诉讼提供了一个公正、透明、规范的平台，使得行政争议能够在法律框架内得到妥善解决。避免了争议的激化和社会矛盾的积累，维护了社会的稳定和和谐。

在推动法律制度完善方面，行政诉讼实践中暴露出的法律漏洞和不足之处，能够促使立法机关及时对相关法律进行修订和完善，使行政诉讼法律制度更加适应社会发展的需要，提高法律的科学性和实用性。

在培养法律人才方面，行政诉讼的教学和实践为法学专业学生提供了锻炼法律思维和实践能力的机会，培养出更多具备行政诉讼专业知识和实践经验的法律人才，为法治建设提供人才支持。

在塑造法治文化方面，行政诉讼的广泛开展和宣传，能够增强全社会的法治观念和法律意识，营造尊重法律、遵守法律、运用法律的良好氛围，促进法治文化的形成和发展。

总之，《行政诉讼法学》与法学社会实践相互促进、相互影响，对于推动我国法治建设、保障公民权利、促进社会公平正义具有不可替代的重要作用。