随着觉醒仪式继续进行，一部分学生的注意力被新上台的同学所吸引，重新转移到了觉醒仪式上，但大部分人还是对周世强觉醒的能力充满好奇，毕竟金色异能太过罕见，他们只是听说过，可没人真正亲眼见到过，如此一来，有几个人因为金色和黄色异能的猜测而小声争论着，每个人都试图用自己的观点说服对方。

由于等会儿校长要过来，周世强被陈青发老师留在了小高台上。

赤山一中高二年级共有 20个班级，每个班级的学生人数在 40到 50人之间。每次觉醒仪式，每个学生觉醒的时间差不多要半分多钟，所以一节课的时间刚好可以完成一个班级的觉醒仪式。

周世强并没有关注其他人的觉醒仪式，而是开始专心研究自己刚刚觉醒的两个能力。

“噫，我这个探查异能还真不一样。”周世强心中暗自惊讶。

他看向小操场另一边，此时通过自己的探查异能，他居然能清楚地知道一班萧锦鹏觉醒的是蓝色的土盾异能，要知道，一般的探查术只能大概地探出目标的阶位，而自己的这个探查术居然可以探查出如此具体的能力，这可太厉害了。

“对了，还有二班的两位同学也觉醒了异能，也试试。”周世强心中想着，目光投向了操场另一边。

那几位觉醒了异能的学生都在小操场另一边，边上有几位老师正在交流着什么。两者之间也就三四十米远，这个距离正适合周世强测试他的探查异能。

周世强集中精神，发动异能，果然，他成功地探查出了那几位同学具体的异能，这让他更加确定了这项能力的特殊性。

确定了这项能力后，周世强本来是要再试试另外一个能力的，但就在他准备使用时，本能地感觉到如果对这几位同学使用这个能力的话，这几位同学有可能会失去刚觉醒的能力。

“难道我觉醒的真是吞噬类的能力？但又好像是复制类的，到底是什么能力？只有私下里再试试吧！对了，为什么我会觉醒两种能力呢？这个也是没有历史记录的吧。嗯，也许与觉醒的第一个能力有关吧。”周世强心中充满了疑惑，他开始猜测起来。

因为当时第一次觉醒异能的时候，他应该是无意识地施展了一下，而且是通过右手接触觉醒石施展的，然后才有了第二个异能。

甚至，他都觉得这第二个异能与觉醒石有关，只是这种猜测太过离奇，连他自己都有些不敢相信。看来，只能等有时间了再慢慢测试了。

就在这时，校长董进军与副校长沈学进在张主任的陪同下，匆匆来到了小操场。

陈青发老师赶忙带着周世强迎了上去。校长的脸上带着严肃而又期待的神情，他深知此次事件的重大意义，而周世强作为焦点人物，站在那里，感受到了前所未有的压力与期待。

他知道，自己的命运或许将从此刻开始发生翻天覆地的变化，而这一切，都源于那神奇的觉醒石和那令人瞩目的金色光芒。