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第2章 差班之困:误解加深与努力潜行

我回头一看,竟然是顾子阳!他穿着干净的白衬衫,阳光洒在他的脸上,显得格外耀眼。

“你也来看书?”我有些惊讶地问。

顾子阳挑了挑眉,嘴角勾起一丝玩世不恭的笑容,“怎么,差班的学生就不能来看书了?”

我有些不悦地皱了皱眉,“谁说我是差班的学生了?”

“难道不是吗?”顾子阳将书递给我,眼神中带着一丝戏谑,“林老师可是把你分到差班了,难道你还能飞上枝头变凤凰不成?”

我接过书,心里有些不服气,但又不想跟他争辩。我翻开书,发现里面竟然记载着一些特殊的解题思路,这让我更加兴奋了。

“谢谢。”我低声说道,然后转身准备离开。

“等等,”顾子阳叫住了我,“你真的觉得,你能靠这些书,就赶上重点班的学生吗?” 他微微俯身,靠近我,语气中带着一丝嘲讽,“别做梦了,顾小悠。”

我猛地抬起头,眼神中闪过一丝倔强的光芒,“你……”

“你什么你?”他轻笑一声,语气里的轻蔑毫不掩饰,“认清现实吧,小矮子。” 他转身离去,留下我独自站在原地,胸腔里仿佛有一团火在燃烧。我紧紧地攥着那本旧数学教材,指甲几乎要嵌进书里。

回教室的路上,冤家路窄,碰上了张猛那伙人。张猛故意撞了我一下,书散落一地。他嚣张地大笑:“哟,这不是差班的小废物吗?怎么,想用书把自己垫高点,好跟我们这些重点班的人说话?”

我握紧了拳头,努力克制住想揍他的冲动。弯腰捡起书,一本,两本……我默默地告诉自己,不要理会这种人,我的目标是提升自己,而不是跟他们浪费时间。

第二天,我在校园里又看到了顾子阳。他正和几个朋友说说笑笑,阳光洒在他身上,依旧那么耀眼。我想走过去跟他解释,我不是他想的那种不爱学习的人,图书馆的书也不是装样子。可是,当我鼓起勇气刚想开口的时候,他却像是没看到我一样,转身和朋友们走远了。

我站在原地,心里一阵难过。为什么他会这样误解我?难道差班的学生就一定都是坏学生吗?我深吸一口气,告诉自己不能被这些负面情绪影响。

回到教室,我看着那些从图书馆借来的书,尤其是那本《高效学习法》。书里介绍了一种新的学习方法,看起来很复杂,需要大量的练习和时间管理。我不确定它是否真的有效,心里有些忐忑。我翻开书,目光落在其中一页上,上面写着“费曼学习法”几个字……我拿起笔,开始在草稿纸上写写画画。

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