第025章大方无隅大器晚成

休息了二刻时间之后，同学们都精神抖擞地回到教室来，我请教职员每人发三张已印好格子的纸，也在讲堂后面墙上，互相紧靠着贴了四张纸。

开学第一天，就在拥挤的教室里，开始第一节的正式学习，从阿拉伯数字开始，我先说明阿拉伯数字的方便性、实用性，以及国字数字的不便之处，免得大家还没开始学习，就先有抵触的心理。

先从认字开始，其次我在白纸上慢慢地写，让同学看清楚书写的笔顺。有桌子的同学在桌子上写，没桌子的垫在书包上写，我要同学每字各写十次，我看大家都会写了。

但我要各位同学在自由活动时间，拿支树枝在地上多多练习书写，并互相观摩，否则很快就会忘了。

接着我教九九表，当我和同学真的都准备好了，看样子保证至少大家同时都能专心致志地学习二刻的时间。

精神和热情是很重要的，振奋精神准备和这些数字开始战斗，同学都在位置上坐定，我先从0、1、2、3阿拉伯数字开始教起。多复习几遍，然后问了二十几个同学后，确定大家都学会了以后，再开始教大家新的。

我先说明，我教的九九表请大家要记住，是要你们把他背起来，放在记忆里的，将来做计算时，就可以顺手捻来，得心应手，而不是在做计算。

当然，我也会让大家对乘法是什么，能有最基本的认识。譬如：73就是把7加三次的意思，好，大家都记住了吧？现在请各位同学开始算，算出来的同学就举手。

没多久同学们纷纷举手，我一个个点名，结果都答对了，可是我的记忆力超群，还有十几个同学没有举手，我先点一个同学，问他为何没有举手？

他说他怕算错了，我说没关系，你小声地告诉校长，他果然小声地说21，结果哄堂大笑，他是个大个子，我要他小声地告诉校长，他坐在后排小声地告诉我，当然全班都听得一清二楚。

他犹不自知，以为是自己算错了，窘得面红耳赤。我问他怎么算的，他张开梧桐叶般的大手，比了个七，然后算了三次。

我说很好啊，你的算法很正确，你怎么想出来的，他说我娘常要我去城里卖稻子，我都是这么算的。我说那你把他背起来，以后就不用费事一个个算了。

但更重要的是，这里不是市场，算错没关系，不可以怕错，以后要勇敢地回答喔，来这里就是来学习的，有错学会了，不就不会再错了吗，是不是啊！

俗话说：失败为成功之母。不要怕失败，才会有成功的机会的，失败往往是成功的先导，从失败中吸取教训，最后就会取得胜利。

我又点了一位没有举手的同学，他说他不知道要怎么算，我安慰他，以后我会慢慢的教会所有的人，我们这里只有肯不肯学的问题，没有学得会不会的问题，学的慢一点是没有关系的，只要努力就对了。

我们闽南地区有个俗话：大只鸡慢啼。另外老子道德经第四十一章也有云：大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。

比喻有大才的人，能担当重任的人物，都要经过长期的锻炼，厚积薄发，所以成就较晚。三字经亦有云：苏老泉，夺十七，始发奋，读书籍。他在50岁时，才和他的两个儿子苏轼、苏辙，同登金榜，轰动京师。

还有更大的一只鸡：姜子牙，他一直到83岁时，才在周文王诚意的邀请下，姜子牙被拜为师，也就是丞相，辅佐文王。

妈祖签60首15有云：八十原来是太公，看看晚景遇文王，目下紧事休相问，劝君且守待运通。

诗经大雅大明中亦赞此事：牧野洋洋，檀车煌煌，驷騵彭彭。维师尚父，时维鹰扬。凉彼武王，肆伐大商。会朝清明。

姜子牙因辅佐武王克殷有功，同时为了讨伐东夷，被分封于齐，成为齐国的始祖。

我继续说明大器晚成的典故，在西方，有两位很有成就的人，爱因斯坦、爱迪生，小时候书都读不好，连老师都不愿意再教他们，把他们送回家。

他们的母亲只好亲自教导，结果都成了大器，对国家社会做出极大的贡献，名垂千古。

所以在我们的中华少年营和中华青年营学习的同学，只要你肯学，我们就会把你教到会，只要你肯用功学习，就一定能成大器，将来都能成为国家的顶梁柱。

同时由此也显示了，妇女接受教育的重要性，不但成就了自己，也能成就自己的孩子。

其他十几位没有举手的同学，也都属于这两类的人，我也都一一给予安慰、鼓励。

我也用伊索寓言里龟兔赛跑的故事，鼓励同学不要怕输在起跑点，只要你肯用功学习，就会成为龟兔赛跑中的乌龟，如果始终保持勤奋学习的精神，虽然输在起跑点，但最后却赢在终点呢！

最后，我也希望所有的教职员，要以最大的爱心、耐心、引导、陪伴同学们学习，多鼓励、多赞美、设计各种情境，让同学们在生活中、从操作中、从游戏中学习，让同学们感觉到学习是有趣的、是好玩的，让同学们喜欢学习、愿意亲近老师学习。

午餐过后，接下来第三、四节课，我先以唱歌的方式，教同学们背诵九九表，同学们学习兴致渐渐提高，有许多的同学已经掌握诀窍，会背的人渐多了。

一开始我按顺序考他们，等到觉得他们掌握的差不多了的时候，就打乱顺序，同学的一开始无法适应，反应变慢，但坚持一段时间之后，就回到之前的速度。

我要同学们在自由活动、交谊时间的时候，也都这样的互相对答，若有同学还不能背诵九九表，也要互相勉励，交换心得、互相提携、爱护同学。

一天的四堂课下来，铅笔损坏送回来的有12支，都是因为变形，使得糯米汁的黏着力不足而松脱。一看就知道，那是因为赶时间制造，木料的干燥度还不够所致。

另外我也发现书写起来，颜色不够黑，显然木炭的比重需要酌量的加一些。我把损坏的铅笔，以及我的意见，请传令官传达给工头林深，请他研究改进。

自由活动时，黄芳度姊弟三人来找我，我很高兴地问他们学习情形，是否能习惯这里的生活，三个人都兴奋的直点头。

芳兰问我，你只比我大几个月，怎么懂那么多的事，学问又那么渊博，随手捻来都是引经据典的，还有西洋的事，真是无所不知啊？

我说只要你们能在中华青年营学习三年，就会和我一样，三人都不敢置信，但都说一定会坚持到底。

我告诉三姊弟，易筋经十二势拳法共108式图谱，自从你们拿来之后，已经送去印刷，由于是图谱，印刷工匠怕失真，不敢用描绘的方式制作，只能以原稿直接刻印，因此原稿恐不易复原，你们希望如何赔偿？

三姊弟都觉得很舍不得，我说那我有空再绘制一份还你们好了，三姊弟都直摇头说，你那么忙，我们也都能得到一份印刷的图谱，使用就没有问题了，只是舍不得，却不敢劳烦校长那么多啊。

我又告诉三姊弟，尤其是芳兰、芳菊对于制服有没有意见，再过几天就要量身定做了，有意见要赶快提出来。