上课后孙少平看了一眼班上的同学还有门外的老师深呼了一口气。

面带微笑毫不怯场的走了上去，“学习新思想，争做新青年，大家好欢迎参加......”

孙少平直接标准的普通话开场，让周围的人包括王老师眼睛一亮。

因为这个年代只有大城市的学生才会一口流利的普通话。

顾养民在台下看了一眼孙少平有些不屑，“孙少平普通话是很标准，但是有什么用呢。”

“组织学习是要看个人能力的，讲的东西要有内涵。”

果然下一刻顾养民就大喜

台下金波大吼一声，“同学们请起立，奏唱国歌。”

但是台下同学没有一个人动的。

组织学习大家都不听你的，那你还组织个什么劲。

“你们干什么？你们是死人吗，听不懂话！”

金波急了，准备过去强行将人拉扯起来。

孙少平没有料到这一幕，也是。

你让大家站就站？

你孙少平是什么东西啊，我们城里人为啥要听你一个农村人的话。

他给金波打了个眼神让他不要冲动。

“同学们，大家爱自己的祖国吗？”孙少平直接发问。

“爱！”

金波大声说了出来

“没错正因如此所以无论什么时候我们奏唱国歌的时候都要起立致敬！”

周围同学面面相觑，哪怕不服孙少平的同学都站起来了。

是啊，奏国歌时候你不站起来是什么意思？不爱国

顾养民还没有高兴几分钟周围情景就大变让他有些错愕

“不是你们......”

他磨磨蹭蹭的有些不想起立，没想到孙少平的下一句成了压垮他的最后一根稻草。

“歌词里的第一句话是，起来，不愿做奴隶的人们......”

“怎么？顾养民你想当奴隶吗！”

顾养民只能满脸的悲愤站起来，我那是想当奴隶吗？我主要是不服你孙少平好吧！

见大家都起来后，孙少平让郝红梅起个头。

在这种关键时候内向的郝红梅没有怯场，很快教室里洪亮的歌声一片，感染了一片人。

金波，润生，郝红梅，还有许多农村同学都大声唱着，“让我们团结一心.....”

似乎把自己不满压抑的心情都融入进了歌里，各种被歧视，被别人看不起的自卑都唱进歌里。

这是很正常的这种歌曲里面的气场很强，孙少平前世心情不好就爱听红歌吸收里面的正能量。

失恋了也要去听，之后你就会明白“祖国尚未富强，怎能儿女情长”

大家站起来之后的事情就好办了。

只要班上同学听了他孙少平一次话之后就会听第二次。

而且他还设了个陷阱在这里，谁敢不听？怎么，你想不爱国。

顾养民坐下之后疯狂安慰自己，“没事的，他孙少平就算会组织大家但是他只要讲不好一切都是没用！”

但是论扯大旗谁是孙少平的对手，先不说他在文化馆看了那么多书。

光是前世天天看新闻联播，动不动还有青年大学习，各种思政课加上短视频的信息轰炸。

早就让孙少平学会了许多套路，这些本领拿出来一点就是对现在的学生进行降维打击。

“同学们，自二战以来美帝.......历史充分证明了，最终只有我们才会取得最终伟大胜利！”

孙少平结合了前世主持人的气势还有一些演讲技巧。

他并不是照着报纸读，而是会抽周围人回答问题。

让大家一起思考，让台下的同学也参与其中。

自信，热情，腔调还有鼓舞人心的手势，让人每位同学沉入了进去。

话音结束后周围大家还沉浸在少平刚才的演讲里。

直到门外传来一阵掌声