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第17章 研究性学习

在不断的尝试和改进中,他们终于取得了理想的实验结果。罗彬看着那一组组精准的数据,心中充满了成就感。

“大家的努力没有白费,我们成功了!”罗彬兴奋地说道。

“是啊,这是我们共同努力的成果!”小组成员们欢呼雀跃。

接下来,罗彬承担起了研究汇报的重任。他精心准备了汇报材料,在汇报的那一天,他自信满满地走上讲台,将小组的研究过程、成果以及遇到的问题和解决方案清晰地呈现给了大家。

蔡文斌老师对他们的研究成果给予了高度评价:“你们的研究过程严谨,结果准确,团队合作精神也值得称赞。优秀,当之无愧!”

小组成员们的脸上洋溢着自豪的笑容。

研究性学习活动结束后,大家回到了教室。班主任姚建国老师早已在教室里等待着他们,他打开了精心制作的高一八班留念的 PPT。

PPT 上,一张张熟悉的面孔,一段段难忘的回忆,让大家陷入了深深的感慨之中。

姚老师的声音缓缓响起:“同学们,这次研究性学习大家都表现得非常出色。但同时,寒假也即将来临,在这里我要给大家强调一下寒假的安全事项。另外,下学期我们就要面临选科分班了,高一八班虽然要散场了,但我相信,这段美好的时光会永远留在我们心中,我们的心永远连在一起。”

听着姚老师的话,罗彬的心中涌起一股浓浓的不舍。他看着身边的同学们,那些一起奋斗、一起欢笑的日子仿佛还在眼前。

放学的铃声响起,罗彬默默地收拾好东西,看着空荡荡的教室,心中满是留恋。

“再见了,高一八班。”他轻声说道,然后背起书包,缓缓走出了教室。

冬日的寒风依旧吹拂着,但罗彬知道,那些温暖的回忆将永远陪伴着他,走向未来的日子。

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