文帝始建学宫，以培养诸博士。

诸博士到诸侯处建国校，以培养诸公子士子。

兰国承孟国制，设国校，培养诸大夫之子。

但兰伯失权后，权利下移到郡县，故诸大夫之子，士族之子在郡校学习。

而元琅元雄已经分封，一般就在自己封地县学学习。

除国学，郡校，县学外，还有乡校，构成兰国的人才培养体系。

这些学校除传授知识外，也是国人士族汇聚议政的地方。

国人都是居住城内，从事手工艺，商业，为贵族提供服务，并受到教育的一群人，在铁器未普及前，还是从军的主力。

士族从事行政管理，有世袭的官职，多数有封地，地位高于国人。

《典》曰：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

既然先公无后，大臣不能决，自然就由国人士族从元氏中选取贤能了。

这天一大早，郡校外建起半米高台，俩位士子正上面在据理力争，台下已经汇聚了几百国人，一方支持高台一系，一方支持莱县，更有看热闹的闲人。

场外有武士在看守着。

争论自然是争不出个结果，但是自己不争，就由着另一方讲了。

一位情绪激动的白衣年轻士子拿出一卷布帛，张开双臂将内容展示给台下大众，疾呼道：“为什么要支持莱县？

众所周知，先公元观执政前，劳山防线由各大夫带着自己的私兵轮流驻防，物资也由自己承担。

但是当时我国已经统一莱州，最南部距离劳山超过一千公里，这何等之不便！

于是先公开始改革兵制，由北部靠近劳山的大夫出人，为军役。南部距离遥远的大夫出物质，为军赋。

后来北部人口增长，罗绪执政将春廊郡分给我元氏……”

“赶快说正事！”

“就是！啰里吧嗦，讲些大家都知道的事。”

见下面的人开始起哄。

这人涨红着脸道：“由于我元氏已经多代没有执政，那些大夫已经拖欠我元氏十年的军赋了！

这是多大笔帐！

春廊郡已经快要入不敷出了。

如果再无元氏之人执政，还要拖多久！”

眼见下面的人支持高当的人顿时一静。

这时一位穿土黄色直裾的中年士子反驳道：“这关你支持莱县有什么关系，说来说去就是高当年龄小，可是不过才小五岁，怎么就来不急了？”

支持高当的气势又高涨起来了。

中年士子乘胜追击道：“先不说你莱县入宗，然后当上执政，十年够不够？

十年啊，也才二十五岁，哪有如此年轻的执政！

就算成功。

可是以春蓬现在的财力，能撑到那个时候吗？

开始让高当入宗就不一样了。

琅君子认孺人为母，就能维系与吕宋高氏的关系，继续合作开拓与豫州的贸易。

那些收益不仅足以填补现在的缺口，更是可以撑到琅君子交好诸大夫，做出政绩增加声望，成为执政。”