接下来，王盛教官走上台，缓缓说道：“刚才两位新兵的表现都非常出色，让我们看到了你们的潜力和实力。接下来，我们继续进行实战演练，希望其他新兵也能像他们一样，发挥出自己的最佳水平。现在，大家自己分队对练。”

“开始吧。”

新兵们闻声而动，迅速开始互相组队进行对练。训练场上，兵刃相交之声此起彼伏，气氛热烈非凡。新兵们全情投入到实战演练之中，在你来我往的较量中，他们的战斗技巧和应变能力不断提升。

在一个阳光明媚的上午，训练场上再次响起了陈教官那洪亮的声音：“经过这段时间的学习，大家对冷兵器的特性都有了初步的了解。不过，战斗可不只局限于冷兵器。从明天开始，我们将进行热兵器的学习，热兵器在某些情况下能发挥出独特的作用，大家要认真对待。”

第二天，训练场上摆满了各式各样的枪械。教官们开始详细地讲解不同枪械的构造、性能以及使用方法。新兵们围拢在教官身边，聚精会神地聆听着，眼中闪烁着对新知识的渴望。

随后，新兵们进入了实弹训练环节。大多数新兵在教官的指导下，很快掌握了枪械的基本操作，射击成绩也逐步提升。他们在靶场上全神贯注，每一次扣动扳机都带着专注与认真。

然而，赵俊旻和詹光伟却在热兵器的学习上遇到了极大的困难。无论教官如何耐心地讲解和示范，他们似乎总是无法掌握要领。赵俊旻拿着枪，每次射击不是脱靶就是偏差极大。詹光伟则紧皱眉头，一脸苦恼，他尝试了多次，却依然无法找到射击的感觉。

“别着急，慢慢来。”教官在一旁不断地鼓励着他们，“热兵器的学习需要一个过程，多练习肯定会有进步。”

赵俊旻深吸一口气，努力让自己冷静下来，他开始仔细回忆教官讲解的每一个要点，不断调整自己的姿势和射击动作。詹光伟也不甘落后，他一次次地举起枪，反复尝试，试图克服自己的困难。

“哎呀，瞧瞧，这两个家伙，真让人头疼。”一名教官站在成绩统计处，皱着眉头，手指轻轻点着赵俊旻与詹光伟的分数栏，颇为无奈地说道，“这两个家伙的热兵器天赋简直烂到家了，你说说，这个分到底该怎么打啊？”

另一名教官凑了过来，双手抱在胸前，微微耸了耸肩，轻松地回应道：“该怎么打就怎么打呗，别想那么多。这两个家伙就算热兵器技巧是 0 分，那也不可能被淘汰的。他们在其他方面的表现还是相当出色的，综合实力摆在那儿呢。”