“这就是你的借口？”

妈的，这句话怎么这么像恋爱中的小情侣日常撕逼的对白？

男方说：“真不是你看到的那样，我只是脑袋当时一片空白真不知道说些什么。”

女方则是；“这就是你的借口？”

“张老师你听我解释。”

“别再说了，你总是那么多借口，我不想听。”

正在二人你侬我侬时，门口传来声音……

“老师你好，我是二班语文科代表谷子乙。”

众人回过头去

“谷子乙？”

谷子乙站在门边，如此漂亮的女孩小心翼翼的样子真是让人心疼。

“嗯，进来吧谷同学。”张康平语气平和了许多，身为语文教研组组长，不能失态，更何况……那可是谷子乙。

众人坐下，张康平率先发难：“叶阳，今天讨论的是古诗文填空板块，你觉得重点段落是哪些？”

叶阳知道张康平为难自己，于是说到：“张老师，我觉得这个板块可以忽略。”

“叶阳，你未免也太狂了吧？十分的分值你说可以忽略？你知道高考一分的分差能够拉开多少人吗？”

孟博学牛B哄哄地教训起叶阳。

五班的辛慈蕾也是说道：“是啊，古诗词填空舍弃，那只是靠背诵不用思考的题型直接忽略掉，说出去岂不是贻笑大方？”

“说得好。”叶阳连忙拍掌称赞。

只见叶阳站起身来眉飞色舞：“结合二位所说，首先，孟同学说的十分分值，其次辛同学说的靠背诵不用思考。”

“那我就问大家一句，我们高中三年所学古诗词共有多少篇？”谁统计过吗？啊？谁统计过？

叶阳此时十分嚣张，知道众人答不上来，他心里有底所以说话也有了底气。

“首先，十分分值是不低，而且正如辛同学所说，这些只靠背诵毫无难度。那么我请问各位，我们还要讨论什么？”

叶阳接着说道：“送分题拿不到证明什么？这还有什么好讨论的？丢分不就是证明三年时间连几篇古诗文都没办法背下来吗？所以我说可以忽略，这不是技巧和思路层面的讨论，而是懒惰和勤奋的区分。我们还画什么重要段落？”

话糙理不糙，呃……好吧！这小子话也不糙，张康平也是无话可说，叶阳说的的确有道理。要是你能背下来，也不存在丢分的情况。

这个板块就好比问你爸爸的爸爸叫什么？你不记得是爷爷怪谁？没难度好吧！

孟博学青筋暴起，指着叶阳大声吼道：“叶阳你这是偷换概念。”

“我他……我怎么偷换概念了？”

“我觉得叶阳说的对。”

“……”

还没等到孟博学的反驳理由，便被这声极为温柔的“我觉得”打断。

众人之所以一起回过头来，正因为说这话的是谷子乙。

“老师，其实我对这个问题也很困惑。”

“谷同学您说。”

“古诗文填空是一个长期积累的过程，我们现在画重点其实没有意义。”

谷子乙抿了抿小嘴，继续说道：“古诗文在很多同学看来枯燥乏味，所以本能排斥，但为了考试，不得不强行背诵。不用理解，只要求能背诵。”

“所以这里便是学习态度的问题，力学如力耕，勤惰尔自知。不存在所谓的重点段落，每篇每字都是重点，全部记下，自然不会丢分。”

“……”

“所以……我赞同叶阳的观点。”