老师B:“我还知道你经常收到外国的来信，你是怎么认识他们的？”

张彬：“我都是通过广播认识的。你看我结婚买的第一个电器产品就是录音机，我每天收听好几个国际广播电台，然后，写信给电台，交朋友。”

老师A：“这也是一个爱好，有点爱好总比什么也没有的好。”

老师B:“是啊，我这辈子也不知道喜欢什么，想一想，没有什么爱好。”

张彬：“我也没什么爱好，就喜欢听广播。”

老师A：“其实，你不应该当老师，去当翻译多好。”

张彬：“拉倒吧，当翻译，哪那么容易，在学校干吧，我挺喜欢孩子的。”

老师B:“嗯，我看你上体育课的时候，那帮孩子老是追着你打闹。”

张彬：“孩子是很可爱的，我就是喜欢和他们在一起。”

那是八十年代的对话，张彬真的在用心来教授孩子们，用心来完成自己教书育人的使命。如果按照这样的要求走下来，我相信张彬也会成为一名优秀的老师，可是，就是因为他没有人际关系，所以，他在校几十年一点发展都没有。当然，不是每个人都有当官的命，在张彬的大脑里，历来就没有往这方面想。他只想做好自己的本职工作，开开心心地过好每一天。

可是，这样人生最基本的条件，都没有让他实现。他曾经写过一本书，但是在书里丝毫没有提及校长的名字，校长一怒之下，把他的书摔在了桌子上。从那以后，他的日子就走向了低谷。

后来，不知道是什么人告他对女人不敬，于是让他去把大门。有人问他：“有人这么污蔑你，你就不为自己澄清事实吗？”他宛然一笑说：“有的东西是越描越黑，有些东西是清者自清，不需要描。叫干啥就干啥，人生嘛，就是要经历点事才算完整。”

乐观的态度让他在这个圈子里继续生存着，开始，他想把这些对他不利的事情将来写进小说里，让它在众人面前走一圈，把那个小肚心肠的可爱的校长写进去，可他，想到的还是校长对他的好处。曾经有一次上课的时候，有个同学告诉他，有个男生怀里揣着答案，他就去抢，结果抓伤了那个孩子的皮肤。孩子的家长不愿意了，要去告张彬，后来，还是校长出面，和他一起到那个学生家里把事情摆平了，要不然他的教育生涯也会在羞耻中结束了。人有事不要紧，只要把它想开，就会晴空万里的。算了，过去的就让它过去，前途还是有亮光的。