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第13章 谁家放鞭炮呢?(求追读!)

昨天可只是正常的饭量上多加了一些,而今天早上索性就是直接加倍还多了。

反正一切都在往好的方向发展,自己现在吃饱饭绰绰有余,就不在意这些了。

吃完饭洗刷完锅碗,将昨天买的猪蹄跟配菜配料准备好。

没有高压锅,大概放在电磁炉上蹲个三五个小时也就足够了。

一切都准备好之后,时间也来到了六点多一些。

郗青言打算上午第一节课下课后,把猪蹄给炖上,这样中午放学,自己就刚刚好可以吃上。

嗯,完美!

一切都显得刚刚好,内心喜悦颇多的郗青言洗了把手,拿出了地理课本,开始背诵知识点。

7.20开始上第一节课。

其实每天的课程都有些乏善可陈。

高中时期,尤其是高二下学期了,课程的重点全部放在了备战高考上。

大多也都是以复习之前的内容为主,夹杂着大量的测验考试。

只不过现在的情况特殊,再加上居家上课,使得很多学生的成绩下降,大家的心思其实都有些没法全部放在上课上面。

不仅仅只是学生,就连老师也是有些这样的情况。

当历史老师讲着课文的重点的时候,电脑屏幕前的学生大多数一副昏昏欲睡的状态。

这时候是上午第二节课,历史老师跟语文老师换了堂课。

这个时间点,好像是所有学生的通病,这个时候最容易犯困。

在学校里,环境还稍微约束一点。

而在家里,大多数学生旁边就是软软的床,再加上也没有老师时刻盯着纪律,自然更加的困意袭来了。

就连‘林清越舔狗小分队’也没有一直盯着林清越今天那扎了个丸子头,看起来多了几分俏皮可爱的外形看。

当然,林清越此时也是处于似睡非睡之间。

历史老师看到了这样的情况,但是也没什么办法。

好在很快就要开始回到学校上课了,这样的情况也会慢慢好转起来。

唯一让历史老师欣慰的,还是郗青言这名同学。

历史老师推了推眼睛,看着正认真拿着课本,听着自己讲课的郗青言,觉得这孩子还真是刻苦,果然经历使得他比同龄人更加懂得珍惜。

历史老师清了清嗓子:“咳咳,郗青言同学来回答一下,分封制、宗法制内容及特征,大家也给我打起精神来,虽然是在家中,但是大家也不要懈怠!”。

借着这次提问的功夫,历史老师也是提醒了一下课堂纪律。

高二三班看着有一半的同学都快要睡着了的样子,此时听着历史老师的发问,也是打起了精神。

郗青言将历史课本合上,历史老师看到这一举动后很是欣慰,这个态度不错嘛~

只是在别人看不到的是,历史课本中正夹杂着数学课本。。。

历史这种死记硬背的课程,对于郗青言没有什么难度,更不用说这次老师提问的还是比较基础的知识点。

现在郗青言的弱点在于数学跟地理,索性也就利用这种课程的时间来多多复习一下数学公式跟知识点了。

郗青言没有犹豫,开始回答着历史老师的提问。

“1.分封制特点:层层分封,上下级有严格的隶属关系,作用:分封制加强了周王对各地的统治....2.宗法制特点...”

“很好,郗青言同学的知识点掌握的很完整”

对于历史经常考100分左右的郗青言来说,这些知识点太过于简单,压根算不上什么需要夸奖的地方。

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