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刻舟求剑

来到学校,一如既往的坐在自己位置上。

五年级,大家也没有什么特别的压力,也是懵懵懂懂的在上的课。如果非说与以往有什么不同,可能是农村的孩子有些人比较调皮,这时候比较闹吧,这时候班上的气氛就是吵吵闹闹的,老师经常在讲台上讲都是纸老虎,只会在村里横。

姜少哲“今天上的是什么课?”

小姜少哲回答“今天学的是自相矛盾,语文老师过来了。”

在外人看来,姜少哲一直沉默的掏出文具准备上课,嘴皮子没有开过。

“同学们,有谁能课前预习了?知道故事了吗?”冯老师上来看了一眼大家。

“好的,既然没有的话,请让我们打开课本某某某页。今天我们学习的内容是《自相矛盾》。”转身老师在黑板上写下课文标题。

班上的人大部分人都不怎么开口配合老师,有小部分跟小同桌开小差。班上有几个学习成绩相对较好的女生,这时候会举手配合老师的课程教学。

第二节课本来是音乐课,但是被语文老师占用,继续上课。

当课程讲到末尾的时候,老师开始了课外扩展。

“同学们,我们熟悉的寓言故事还有哪些?回忆一下。”

姜晓莹举手“老师,我们还学过掩耳盗铃,一个小偷以为堵住自己的耳朵就以为铃铛不会发出声音,偷东西的行为就不会被发现了。”

“很好,还有哪位同学起身回答?”

姜妍“我们学过杞人忧天,讲的是杞国有一个人整天担心一些不必要的事情,担心天崩地裂,思虑过重伤了身体。”

小姜少哲内心询问“大哥,你说我们要回答吗?”

“随你,都可以。”

随即小姜少哲举手,老师点名后起身回答“我们学过刻舟求剑,有一个人过河的时候,在河中间,配剑掉落河里,他没有立刻下水去捞,而是选择在掉落的船边做个标记,船到岸的时候才下水去捞,但是徒劳无功。”

“好的,还有哪些同学举手?“冯老师挥手示意。

后面零零散散站起来两三个人。

姜少哲坐下后开始了内心交流。“大哥,你说古人真的有这么傻吗?”

“那你觉得现在的人聪明吗?”

“聪明啊!你看有这么多好用的产品”

“可是你知道很多东西都只是在重复一个轮回吗?”

“大哥,你说”小姜少哲已经很自然而然的把未来的自己叫大哥。毕竟未来的自己比他现在确实是要强悍了许多,学识也更加丰富。据小姜少哲了解,小学的老师基本上只有大专水平,是很久之前就来学校教书。而上过本科姜少哲在他眼里就是学识最丰富的人。

姜少哲看在眼前明亮的教室,阳光斜照穿过窗户上,照耀一班级稚嫩的脸。

突然间想起了高中时期的自己,当时也是在失去之后才开始在一些相遇的地方神游,何尝又不是一种刻舟求剑。

于是趴在桌子上,懒洋洋的看着老师。目光无神,回答小姜少哲的问题“刻舟求剑指的是在失去后,在一些有相关的地方做着徒劳无功的事情。这是一个感性的问题,说白了就是不愿承受事实,这种事情发生还是挺多,包括我,以后也做过这种事情。”

“既然知道徒劳无功为什么还要做?”小姜少哲发出疑问。

“可能那是不甘心和遗憾吧”

感受到小姜少哲还是疑惑,于是姜少哲微笑着转了话题“如果我没记错的话,这时你应该对姜怡有好感吧。不是,你明知道她讨厌你呀,你为什么不放弃呢?”

“没有,你胡说!”

“哈哈哈哈,我可是你自己,过去发生什么事情我不知道吗?”

“那为什么姜怡会讨厌我?”小姜少哲小心翼翼的问。

“好看的姑娘自然有人喜欢,班里至少20多个男的对她有好感,她从来就不缺男生的讨好,反而会让她觉得男生很烦。第二个就是年龄,在这个时间段她会有一个异性排斥,就是父母也会教育她男女之别。第三个,这个时间的女生比较喜欢成绩好的,长相干净的,你成绩还过得去,但是没比她好,而且也不够干净,整天疯玩脏兮兮的,人家白白净净一姑娘凭什么喜欢你?”

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