“可惜，现在的我尚未达到真正的大成境界。”

秦武清楚地知道，自己现在勉强能打出一套拳，其实只是功夫架子，本身的技艺还未真正突破，也并没有领悟到真正的拳法精髓。

这就是所谓的，只得其形，不得其神。

如果自认为如此就算突破大成境界，而不去领会拳法的精深奥妙之处，恐怕以后难有寸进。

秦武并未焦虑，而是徐徐图之，先利用三才式解决腹痛的问题，大成的事情之后再考虑。

就这样，他一边修炼，一边思索，很快到了上课时间。

武考生的课程表十分简单，只有一小部分武道课和文化课，剩下的都是自习。

文化课少的原因是它只是次要考核，武道课少的原因则是老师太少了。

单从市一中高三来说，只有七位武道老师，其中四位负责两个尖子班，三位负责八个普通班，也就是说，平均一个武道老师要带三个普通班，根本忙不过来。

这种情况下，就不用指望老师能给多少指导意见，基本上是全凭自己摸索。

不少同学都抱怨，这种做法是在变相的劝退普通班考生，好不让他们占用太多资源。

秦武觉得这个说法有一定的道理，毕竟整个武考就是一场巨型筛选，目的是选拔出更具天赋的考生，将来倾注更多的资源，以培养出真正的武道强者来对抗各种危险。

至高天降临以来，不光诞生了武者，还有各种恐怖的巨兽出现，无论是天上飞的，海里游的，都远远不是人类科技能够解决的。

这些怪物的力量来源于至高天，能对付它们的，只有同样力量来源于至高天的武者们。

人类发展武道，不仅仅是探索武道极限，更为了保障人类的存续。

在这种恐怖压力之下，拼命发掘天才，摒弃平凡之人，似乎也变得合理起来。

秦武对这一现状说不上什么心情，他能做的只有修炼，只有拼尽全力，才对得起自己和梅姨。

第一节是武道课，岳正来讲了一节课，讲的是几大主流训练拳法的细节处理。

目前主流的训练拳，总共有开山拳，缠蜂拳，百浪拳，瀑火拳，陈川拳五种，它们各有特色，也是绝大多数人的选择。

等岳正讲完后，早已经下了课，他简单招呼了几句，又匆忙赶往下一堂课，留下如痴如醉的众人继续领悟拳法。

秦武听完关于百浪拳的讲解，同样觉得收获满满。

“百浪拳确实还有一些细节是我不曾掌握的，不过，我现在更应该将注意力放在三才式上，彻底解决腹痛的问题才对。”

他一边修炼三才式，一边仔细感受着身体的细微变化。

他感觉到，自己的腹部似乎有着某种阻碍，每当气运转到那里时，都会如同陷入泥泞般，迟滞不前。

如果这时候剧烈活动身体，就会造成类似岔气的结果。

不过，随着自己做出三才式的动作，气变得很活跃起来，运转到腹部时也会畅快一些，久而久之，慢慢不再有那种迟滞的感觉了。

“这种感觉，应该是堵塞的经络被气给冲开了，原来，这就是经络和气……”