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第二十六章 仙道第一课 世界观重塑(上)

不知穿过了几多殿堂,众人停在一处学堂,进入室内,只见内里摆着数十长桌长椅,一桌坐下三五人不成问题。另有纸笔文书若干,分布桌上。

正对桌椅的墙上,布有一道类似之前阵台广场上的灵幕,想来是起到黑板的作用。

“自己找位置,都坐下”

男修走到台前,等这群儿童都坐定之后,钟敬文看向下方这些少年说道:

“我姓钟,名敬文,你们可以称呼我钟老师,现在首先让我们认识一下,下面我点到名字的同学站起来“

“孟青书”

“周若敏”

“张铁军”

“余敏行”

……

名字被一个一个叫出,孟浪是第九个站起,他已了然,点名这是按照灵根资质,从上到下的顺序。

是的,在千余人全部检测后,他的排名已从第六降到了第九,孟青书路上曾打趣:

“九弟你看,你还是老九唉~”

排第二的周若敏便是先前孟浪注意到的双马尾小女孩,脸上婴儿肥粉嘟嘟的,白白嫩嫩,看着倒挺可爱。

张铁军则颇似大多乡村小孩,皮肤看着有些黑魆魆,但很精神,给人一种灵动劲。

余敏行应是大户人家出生,身上布料精致,样式简约而素美,坐与立都挺直严谨,一看就是受到良好教育的模样。

很快,点名结束,孟浪默默记下每个人的面貌、姓名。

“你们每一个都是几十万同龄人中挑出来的天之骄子,但切不可骄傲自满!”

钟敬文向上指了指:“须知现在的你们只是因为上天的眷顾,在身体天赋上领先他人,但灵根资质并不能决定一切,知识与努力才是你们今后最大的靠山”

只见他指尖灵光一指,便见那墙上灵幕现出几个大字——世界基础认识

“我是你们的凝气课老师,但教导你们练气之前,我希望你们能先了解我们身处何方?”

“今天是你们来到学堂的第一课,仙道的发展是认识世界的发展,我们就从认识脚下的大地开始”

“有谁知道我们身处何方?举手回答”

听到提问,这群相互之间姓名都还未互通的孩子,大多低下脑袋或看桌面花纹,或摆弄手指。

孟浪看向身旁堂哥,见其也是右手挠着左边脸颊,眼睛不敢往台上看,生怕对上老师的目光,亏你还是第一呢,心中顿觉有趣,真是一个可爱的年纪。

钟敬文扫视下方,只有寥寥几人举手。

“好,就余敏行站起回答”

“我们龙州处于九州的西方,而现在所处的升龙城又位于龙州的西北方,紧邻域外野蛮之地。”

“好,回答的不错,你坐下,那谁又知道我们九州处于整个世界的何方?为什么有九州而不是八州、十州?”

这个问题,钟敬文没指望有人回答,只是做个引子,他指尖灵光一闪,墙上光幕便换了个光景。

一座大城从光幕中浮现,一看城市布局,赫然是升龙城。

光幕中视角陡然拔升,城池不断变小,山峰逐渐变成小点,奔腾大河成为一线,数不清的城镇被标为一个个光点,繁星一般遍布大地。

画面一个停顿,龙州之名跃然屏上,下一瞬视角一个翻转,龙州之外的其它八州也一一浮现:

九州每三州呈一色显示:

龙州、雾州、云州一色,上书山北道;

炎州、霜州、莲州一色,上书临海道;

青州、中州、密州一色,上书晴川道。

钟敬文对幕解释:“九州分三道,州牧之上,是为道主,我等龙州隶属于山北道”

“这运镜、这PPT,做的很nice啊~”,台下孟浪心中嘀咕。

“而九州之外、“,钟敬文不知如何操作,光幕射出一道立体投影,弥漫室内,将众人纳入光影之中。

只见教室内白云浮空,大日高悬,九州大地,山川湖泊触手可及。

众多孩童好奇的伸手触摸身旁影像,如梦幻泡影,泛起涟漪扩散。

下一刻虚影变换,九州陡然缩成一图,日、月、繁星皆印于图上,而图上显出几个古朴大字——天地山河图

图如展开的卷轴,摊在无穷宽广的大地之上,看其面积,占据天地之中也不过一隅,还有看不清、黑雾一般的幻影在大陆边缘升起,像是还未探索打开的地图,有无尽未知还未探明。

钟敬文话接上言:“有无穷州陆,千百文明,我九州仙道也不过其一也。”

“异域文明如豺狼环伺,试图打破我等家园。先贤大能披荆斩棘,历经无数战争鲜血才占下这九州大地。”

“更有天地山河图这方至宝,上接天星,化为日月;”

“下承地陆,护卫万民;”

“隔绝内外,修养生息;”

“让我等以逸待劳,后顾无忧”

钟敬文每说一句,室内光影便是一阵变换,或显出天地山河图截取这方天地大日精气、星斗光芒,凝聚为日月照耀九州,日落月升,划分时节,操弄天气,以定四时……

或显现无形大阵,抵御异族无数狰狞妖魔鬼怪入侵、巫师战舰、百丈巨魔、邪神眷属……陨落如雨,碾作尘埃,滋养土地;

或调整山河,梳理地脉,化穷山恶水为仙家福地……

使众学子看的大开眼界如痴如醉,恍然不觉时间流逝~

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