“你这是在干什么？”江咏君问道。

刘远祥对她神秘地挑了挑眉，随后又开始拿着文具盒在教室里走来走去。

这便是刘远祥想到的办法，买一个崭新无比的文具盒，然后再大肆炫耀，以此来引出那个偷东西的人。

他相信，如果那个人看到他又有了新文具盒，一定会再次心生贪念，露出马脚。

果然，刘远祥的计划似乎奏效了。

自从他开始炫耀新文具盒后，他就发现有几个同学的眼神变得闪烁不定，似乎在暗中观察着他。

虽然目前还没有确凿的证据，但刘远祥已经暗中留意起了这些人的举动。

等刘远祥回到座位的时候，他将这个计划告诉了江咏君。

江咏心听后决定以更加巧妙和细致的方式帮助刘远祥。

她深知直接质问或指责可能会让嫌疑人产生警觉，反而更难找出真相，因此她制定了一个周密的计划。

首先，江咏心开始与那些被刘远祥留意到的同学进行更加深入的交流。

她利用课间休息和午休时间，主动找他们聊天，谈论一些日常话题，试图从中捕捉到任何可能与文具盒失窃案相关的线索。

她非常小心，不让自己的意图暴露出来，以免打草惊蛇。

为了进一步确认，江咏心决定与刘远祥合作，设计一个更为巧妙的陷阱。

他们商量后决定，在放学后的某个时段，故意将文具盒留在教室里一个显眼的位置，然后暗中观察谁会对它下手。

计划实施的那天下午，江咏心和刘远祥都紧张而兴奋地等待着。

他们躲在教室外的隐蔽处，等待着“凶手”的自投罗网。

终于，当大部分同学都离开后，有一个人影悄悄返回了教室。

他四处张望了一番，确定无人后，便迅速走向文具盒，准备将它拿走。

江咏君与刘远祥连忙跳了出来，不过他俩看清来人之后也是有些不敢相信。

因为这个人正是在班级里一直默默无闻，存在感很低的朱一文。

“怎么会是你？”刘远祥与江咏君异口同声的说道。

朱一文肉眼可见的慌张起来，举足无措的向外跑去。

刘远祥两人并没有去追他，而是将这事告诉了郝老师。

郝老师听后也是感到不可思议，她想了片刻之后，先让两人不要声张，自己将朱一文叫来办公室谈了许久。

原来朱一文是因为长期接受同学们的冷暴力和排挤，这才导致心生妒忌。

在郝老师的教导之下，他也是十分悔恨自己犯下的过错。

这件“大案”就这样被刘远祥两人给解决了，两人的友谊在破裂有重合之后，变得更加密不可分。

刘远祥到现在都还清楚的记得郝老师当时在课堂上所说的话：

每位同学都是一颗独特的种子，有的可能生长得缓慢，有的可能需要更多的阳光和雨露。

但只要给予足够的耐心、关爱和正确的引导，最终都能绽放出属于自己的光彩。

世上哪有天生的坏小孩呢？