“还记得小智帮我教育楼上噪音制造者的事吗，那个具体经过可以作为我们搞垮“安静破坏者”的范本，也可以作为业界标杆，把我们“良人助力”的名声打出去。”张木抚摸着小智的头。“老大，好像我的方法不够光明正大，也有些在法律的边缘擦枪走火吧，弄不好我是要犯错误的。”小智有些不好意思。
“老大，你就让小智讲讲吧，我也很好奇你为了所谓的捉拿真凶，非得大隐隐于市地去租房住，还屡受噪音之苦。之前，我就关注过“安静之家”的文章，小智不会找他们‘偷的师’吧？”雪琴也是奇怪老大竟让小智孤身一人勇斗楼上小女孩一家，“要知道他还是个孩子！”雪琴善意地提醒着。
“孩子？我可没把他当小孩！”叶达开躲避着雪琴的“魔爪”，“你们都护着他吧，没看他整天一副阴森森的模样吗，我想光是吓就能把那一家吓破胆了吧。”“想想就挺恐怖的，就小智这造型，再配个煞白的衣服，让我不得不脑补出岛国的一些恐怖画面。”叶达开模仿着剧中人物的样子，猛一下子拍到了鲁正直的身上，让鲁正直好险没打翻身前的果盘。
“小叶子，你就让小智讲讲吧，作为她的小姐姐，我也很好奇老大安排的这次行动。”李美贞插了一句话。“还小姐姐，我看是老阿姨吧。”叶达开小声嘟囔了一句。“救命！----”被李美贞采用巴西柔术锁住头的叶达开大声呼救着。
“都别闹，就听听小智讲讲经过吧！”张木终于制止了一场闹剧。
小智自从领受老大安排的任务后，主要采取了“三步走”“三字诀”战略。
第一步：“粘”字诀。这还是得益于叶达开对雪琴采取的死缠拉打的招式。小智每天不分早晚地跟在那个小女孩的身后，只要她一下楼，他就跟在人家的后面，也不避开那一家人，就是正大光明地跟着一起走，也不说话，也不答话，还总是瞅着小女孩，让那一家人总感觉到怪怪的。第一天，小女孩的妈妈就不耐烦了，“你是谁家的孩子，总跟着我们是什么意思？”小智没有理她，继续跟着。“孩子，你家大人是谁？没事跟在人家后面是很不礼貌的。”小智依旧没有理她，还跟着走。“你有完没完？再不走，我可要叫保安了。”小智还是不说话，继续跟在后面。保安来后，一看是个在小区经常出现的小男孩，况且还有门禁卡，他们以为小智也是业主的孩子，并且也只是跟着走路一直也不说话，其中一名保安还自告奋勇地分析道：“我看小男孩可能得了阿斯伯格综合征（孤独症的一种），他本来就够可怜了，跟着熟悉的人可能是想融入这个社会，我们最好不要打搅他，也许他家大人也是这样想的。”本着“息事宁人”的态度，保安就没有再管，悄悄撤退了，这让小女孩一家就很着恼。第一天这样，第二天还是这样，直到第三天，小女孩一家跟着小智回到了张木家，“原来是楼下的孩子，你家大人呢？”小女孩的妈妈问道。“咋了，我只是让孩子搞搞清楚你们家怎么天天在制造各种让他烦躁的声音，可能是他的病让他又没法表达，只能一次又一次地跟着你们，也许你们家没噪音了，兴许孩子就不去跟着你们了。”张木友善地解释着，然后很干脆地关闭了房门，根本不给楼上一家解释的机会。这样做以后，楼上小女孩一家倒是变得“乖巧”了许多，噪音也变得少起来。
第二步：“困”字诀。“打败魔法的一定也是魔法。”既然震楼器的威力巨大，“伤敌一千自损八百”，对自身也有一定的影响，并且实施起来有一定的违法成分，小智就在楼上噪音响起时，将录制好的音频文件通过无人机搭载共响音箱精准贴放在楼上的客厅、卧室、阳台等地，让他们无死角无时差地共享自己产生噪音的危害，有时候还会夹杂一些“私货”，诸如：“楼上的人们听着，你们已经被噪音包围了！如要继续制造噪音，你们将会被声浪淹死！”“制造噪音是一种极其不文明的行为，如要孤注一掷一意孤行，等待你们的将是正义的审判！”“楼下苦噪音久矣！你若继续实施不文明行为，我必将奉陪到底！”“制造噪音的行为已经严重影响邻里之间的睦邻友好，如若不能迷途知返及时止损，我们还将采取更为有力地还击！”有时，小智和小伙伴也会在大白天拿着篮球跑到楼顶，正对着六楼的卧室进行拍球练习，也会有节奏地来几轮踢踏舞练习或是蹦蹦跳跳地追逐打闹一番。几番攻势轮番上演，楼上一家一下子变得“老实”了许多，拿东西也能轻拿轻放了，半夜起夜也能不穿着皮质较硬的拖鞋狠劲摩擦地面了，更别说小女孩在屋里拍球了。
第三步：“苦”字诀。俗话说，“未经他人苦，莫劝他人善；你若经我苦，未必有我善。”也许楼上一家制造噪音感觉不到严重影响到了他人，反而成为一种行为习惯愈演愈烈，等你找上门去时，他们可能还以为你得了被害妄想症：不能忍让谦让一下，也不是什么大不了的事情。可是事情发生在谁头上谁也不好受，特别是这种让人只会产生负面情绪的噪音，时间长了，就是观世音大师也会忍受不了唐僧的聒噪的。所以，本着“治标还要治本”的原则，小智时不时地会给楼上一家上上吃苦教育。比如：在楼梯口放置垃圾了，让上楼的人多少要绕道而行，垃圾的味道也会让小女孩苦得不会快快乐乐地蹦跳回家了；在一楼楼道多放置一些车辆，让小女孩一家的两辆童车总是被包围在最里面，推拿也总是最不方便，吃了不方便的苦想必也会为别人多考虑一下；在其经常活动的广场，有意召集一些小朋友疏远小女孩，让她与家人也体会一下不招人待见被人隔离的苦哈哈感觉。久而久之，没有一周的时间，楼上小女孩一家真真尝到了一些“苦”的滋味，也咂摸出一些味道出来，主动给邻居制造噪音的行为彻底不见了，也会站在他人的角度想问题了。
如此这般下来，张木被楼上一家人噪音侵扰的麻烦消失了，他又能安稳地睡个好觉了。小智立竿见影的做法也让他不得不感叹：小智终于成长了，不再是那个当初被自己收留时总是在噩梦中哭鼻子的小小孩了。