鞭子不打到身上不知道疼。

当鞭子举起时，会感到害怕，但只有落到了身上，这份疼痛才是实打实的。

为什么歧视麻瓜的巫师多数是纯血统家族出身，因为他们站在歧视链的最顶端，他们可以歧视任何人。

所以他们才会不遗余力地鼓吹纯血统优越主义，确保他们的地位不会被混血巫师、麻瓜出身的巫师动摇，确保他们始终站在歧视链顶端。

“布莱克教授，您觉得巫师和麻瓜可以和平相处吗？”另一名学生站了起来，他是赫奇帕奇学院的。

贝尔维娜压了压手示意学生先坐下，她拿起粉笔在黑板上写写画画，“马人”、“妖精”等智慧生物都出现在了她工整的板书里。

“我想说的是可能性很低。”贝尔维娜给出了否定的答案，“巫师具备的能力，是麻瓜无法获得的。”

接着，贝尔维娜又写下了“中世纪”、“猎巫”、“塞勒姆”。

“起初，麻瓜会敬畏这种能力，还有可能将巫师奉若神明。”贝尔维娜继续说，“可是时间长了，他们会对我们的能力产生恐惧，从而生出消灭我们的想法。中世纪的猎巫活动就是最好的明证，他们畏惧他们无法掌控的力量，只能想方设法消灭。这不是麻瓜的错，而是人类的通病。”

贝尔维娜点了点黑板上最先写下的词汇，继续说道：“举个不算恰当的例子，身为巫师的我们与马人、妖精和平相处了吗？”

台下的学生们集体摇头，他们不是一二年级的小朋友，对巫师社会已经有了他们的认知，巫师从来不会平等对待马人和妖精。

最简单的例子就是魔杖，只有人类巫师可以拥有并使用魔杖，妖精拥有或使用魔杖都是违法行为。为此，妖精还曾经发起过叛乱。

“那应该怎么办？”又有学生问道，“既然无法和平相处，难道我们只有消灭他们，或者被他们消灭吗？”

话音落地，教室里一片哗然，刚刚才看过麻瓜恐怖的战争能力，此时的他们可不想跟麻瓜开战。学生们很清楚，一旦开战，他们这些人只配充当战争的炮灰。

贝尔维娜暗暗叹了口气，霍格沃茨的教育果然大有问题，怎么一个个的满脑子都是打打杀杀呢，非得你死我活吗？

巫师要是有消灭麻瓜的强大实力，不如先考虑如何干翻妖精这群隔三岔五就造反的反骨仔。

“为什么一定要战争呢？”贝尔维娜笑着说，“《国际巫师联合会保密法》不是已经解决这个问题了吗？”

两句反问表明了贝尔维娜的态度，她不支持战争。

“曾经有个人试图掀起战争，用战争的方式让巫师成为统治者。”贝尔维娜看向那几个翘掉魔法史课的学生，意有所指，“他迷人的个性吸引了很多志趣相投的人，他开始攫取权力，狂放的主张更是让他组建了属于他的军队，但是他最终还是失败了。”

在贝尔维娜浅薄的认知中，格林德沃那些狂放的主张和思想，有很大一部分的确是为了巫师的利益，正如他自己所说的那样：为了更伟大的利益。

错就错在格林德沃选择了错误的方式去实现他的主张，错误的行事风格、错误的恐怖手段导致更多人站起来反对，并最终导致了格林德沃和他的狂热追随者的失败。

“先生小姐们，战争是不可取的。”贝尔维娜继续说道，“给你们看这些只是为了让你们看到麻瓜身上的变化，而不是鼓吹麻瓜威胁论。”

“我们的同类，我们的邻居，他们正在变得越来越好，甚至拥有了摧毁人类文明的力量。可我们还生活在上个世纪，沉浸在巫师生而高贵的美梦里，固步自封。所以，我们是不是也需要做出改变？”

贝尔维娜忽然间变得很严肃，仿佛麦格教授在这一瞬间灵魂附体，她说：“醒醒吧，先生小姐们，请努力追赶曾经高贵的自己。”

一代人有一代人的使命和担当，贝尔维娜很认同这句话。

她认为，他们这代人的使命和担当是挺过即将到来的至暗时刻，重新组建一个高效的、有远见的魔法部。

而霍格沃茨的学生们，这些年轻人的使命和担当是让巫师社会变得更好，不再沉湎于过去的荣光。

至于贝尔维娜本人，不好意思，她打算躺着上分，将峡谷混学家的理论带入巫师社会。

“布莱克教授，我还有一个问题。”

就在贝尔维娜满心欢喜，以为她可以宣布下课的时候，一名拉文克劳女生举起了罪恶的小手。

“下个星期，我是说下堂课，您还会给我们播放这些麻瓜的战争影片吗？”

“不会。要是一直给你们看这些血腥的画面，你们的邓布利多教授一定会杀了我的。”贝尔维娜一边说，一边作势扼住自己的脖颈。

滑稽的动作、夸张的语气，瞬间冲散了教室里沉重的氛围，学生们开始期待下一个星期贝尔维娜会带来什么样的惊喜。

“从下个星期开始，我将会带领你们去了解没有魔法该如何生活，毕竟我们是麻瓜研究课，不是吗？”