我们其实都还好,故事其实并不是太过艰难的样子。最好的事是谁都不去考虑,这样子我们都没有什么问题。
“晓晨,你教案写了没,拿你的写一下?”
“没有呢!”晓晨昨天忙得不可开交,没顾得上,但是实话是昨天晓晨在看自己安排的任务,还没来得及。
“怎么还没写?不怕教不了啊”
自己不写,抄别人的还要怪别人写的慢的人也是没谁了。
“嗯,马上写”没办法的晓晨只能赶紧补,不过是教案而已,还好
“晓晨,下次写记得下好点,字迹太乱了”
“嗯,知道了”
“还有,这教案逻辑有问题啊,写的什么啊,下次注意看别人的怎么写,你这是自己瞎写的吗?”
“是自己编的过程”
“你这看起来挺漂亮的,好几种颜色的笔,这是没什么关系啊,那你用这是为了标注二次备课吗?也不是二次备课啊”
“嗯算也不算”
“晓晨记得帮我教教案”
“好的,”
“晓晨,用一下你的教案,”
“记得帮我交了,还有南方的”
“我的教案怎么没交?”
“不知道啊”
“你真靠不住,”
是啊,靠不住!谁知道呢?
“新学期的安排出来了,你们知道吗?”
“怎么个情况,不是刚刚换吗?”
“谁知道呢,重新换安排,肯定是有领导的安排。”
“看谁的课表被动了就知道了,跟咱们没关系就行”
晓晨看了看自己的课表,好像是被动了,不明所以的自己想起昨天肖老师跟自己提及的事情
“晓晨,领导觉得你挺辛苦的,给你安排了比较轻松地课”
“嗯,我这里还好,没什么问题的”
“嗯,好就行”肖老师的一句话意味深长
现在想想大概就是因为自己没懂别人的好意吧,其实现在来说好意来自于谁不重要,重要的是变化来自于谁的恶意。无话。
“晓晨,你家里最近不是有事吗?”
“对啊,怎么了”
“别人家里有事,都会把课调在一起,这样不耽误课,也可以照顾到家庭”
“嗯,好,我会的”
原来不是自己不想做是自己没有想到的问题,所有的事情都可以有转换的余地的。
“晓晨最近学校没有历史老师了,语文老师正好也满了,这是你的新课表”
“好的”课表刚刚拿走晓晨就在想怎么回事,
“你接了?”南方一句话打破了晓晨的幻想
“它给我了,我说自己教不了”
“嗯,我想试试,正好最近在看历史类的书籍”
“嗯,那就好”
学校的安排归安排,对晓晨来说新的事物对自己是有吸引力的,不管从哪个角度,好像自己都希望自己能够胜任,只不过没想到,接下来的学校安排有些问题,晓晨一次次的接受了学校对自己的工作调整,而且乐此不彼,倒是学校觉得有点不可思议的感觉。
“学校太过分了,签个字搞得跟什么似的,还要看着你,这部相当于被监视一样,签字还有什么意义”
“学校太过分了,规矩改来改去的,一共多少的工资,罚这个罚那个的,还有钱没钱了,”
“学校太过分了,怎么就我们年级实践活动有问题,别人的实践活动都是又好玩又好吃的地方,这倒好,咱们这就是什么都没有,臭水沟一个,谁爱去谁去”
“学校太过分了……”
不清楚怎么回事的大家,一时间像是被装进了闷葫芦里一样。
“最近学校怎么回事?”办公室里,晓晨不在,南方有一搭没一搭的问着
“听说,有人得罪领导了”
“谁啊”
“还能谁?”