这张纸有着熟悉的气味，熟悉的笔迹，从我拿到这张纸的那一刻起我就知道，这是我上学期的期末社团论文。

“我认为人类既是群居动物，也是个体般的存在，他们并不必须是群居生物，人类与自然界的生物们不同，他们即使在独居的情况下也可以生活的很好，这归功于人类有着聪明的大脑和面对事情的有着最优解的解决方案......”

“好了就读到这了。”她打断了我的话，我到现在也搞不懂她为什么要我读自己的期末论文，不过我更想知道的是，我的期末论文为什么转到她手上去了？

“周榆生，我都不知道该怎么说你，科学社团的王老师跟我说，你的期末论文严重偏题，他要求的明明是对整个学期在科学社团做的实验中任挑其一写它的过程以及原理，你上来就是一副哲学家一样扯什么人类是什么样的生物，把你王老师看的一愣一愣的。”

啊，原来在说这件事啊，不过我在科学社团并没有仔细去听讲过，王老师讲的内容相当重复且枯燥，调用的科学器材使用期限比我的年龄还要大，真不知道他是怎么上的下去的。

“你的语文成绩在班上排进前十我就不说你了，你怎么还在外面给我添乱呢？王老师这个学期已经把你踢出科学社了，你重新再找一个社团吧，不修满一学年，你连毕业证都拿不到！”

这些话把我愣住了，我也没想到随便划水的论文害得我失去了在科学社浑水摸鱼的机会，让我重新选择的话，我怎么知道还有什么社团呢？

“老师，还有什么社团可以供我选择呢？”

白老师显然被我这番话震惊到，明明社团课是一节很有趣的课，而我连学校有什么社团、哪些社团缺人都不清楚，估计是被我闭塞的信息网感到震惊吧。

对了我还没详细介绍呢，我的这位语文老师是我们高一（E）班的班主任，名叫白小小，班上的同学都称呼她为小小老师或者小老师。虽然叫白小小但无论是年龄还是脾气都不小，30出头的人连个对象都还没有，从我踏入这个高中起，她就是我的班主任了。

她听完我的话思索了一下，随后对我说：“我知道哪样子的社团更适合你，明天下午的社团课前你来办公室找我我带你去吧，我看你这信息差估计连教室都找不到。”

“老师，要带我去什么社团啊，会要求讲话吗？”我唯唯诺诺的说出了这句话，要知道我可是极端的社恐分子，每次去便利店买东西的时候都得提前三四个小时去排练可能用到的对话内容，让我现场编出一段话来会有多紧张我想都不敢想。

“唉，你这孩子，我明天带你去的社团是辩论社，讲话的地方应该会比较多但是社团成员不多，你就跟他们像朋友那样对待就行了，我明天会帮你跟社长说清楚的，好了这里没有你的事情了，你带着你的哲学论文回教室吧。”

听完这话我缓缓地走出了办公室，朝着自己教室的方向走去，起先我以为自己犯了什么滔天大错要被拉去办公室执行死刑，看来还是我太多虑了。

出了办公室后悬着的心终于放了下来，我好像在庆幸，庆幸自己没有被挨批，同时也在担心新的环境对我来说是不是会不太好适应。不过我并没有再想太多，还是赶紧去想一下待会放学买什么甜品好了。

在外语课结束之后就放学了，现在是下午15：55，早在课上的时候我就收拾好了书包准备一放学就跑路，我可不想慢腾腾的跟着一大堆人流缓缓挤出校门。

在回家的路上我又在想论文的开头，我其实很想让别人来评价评价我这话的正确性，不过更多的人或许也不太确定，人是群居还是独居始终由他自己来决定，长期的独居并不会就此落后于其他群居人类，至少在我看来就是这样。

但似乎，我的社交能力由于独自居住而退化了许多......