蓝发魔女神秘地出现一样，又神秘地消失，霍德找不出线索，于是返回了校园。

“面板就不能安排一些事件，推动任务的进展吗？”

回宿舍的路上，霍德吐槽道，他能感受到，游戏面板的强制力正在丧失，它已经没办法像最开始一样安排剧情杀了。

“就像现在，虽然面板给了我任务，但它却已经不能强制我去完成任务，只能用任务奖励来激励我。”

……

“魔力是没办法自然成长的，能使用魔力的人只能通过不断驱动魔力回路、释放巫术才有可能使体内的魔力得到增长。

“其原理被称为‘超量恢复’，也就是说巫师或魔女在消耗魔力后，会经历一个恢复阶段，在恢复结束后，其魔力储备会超过原有的水平。

“消耗的魔力越多，超量恢复的程度越明显，但出现的时间延迟；相反，消耗的魔力越少，超量恢复的效果则不显著，但出现得较早。

“所以在训练中，一定要合理安排魔力消耗量，一味地消耗魔力虽然是能使魔力较大幅度的增长，但相对的，增长周期会较慢，并不一定可以实现魔力的最大化增长。”

次日，巫师院的第一节课上，一个看上去十分古板的老师，将眼镜抬起，对着一本教材，一个字一个字地朗读着。

下面的新生都露出一副无聊的样子，甚至有新生已经坐着睡着了。

虽然校长和伊奥拉给大家画了大饼，告诉了同学们巫师院美好的未来，但在新生中，因此改变了想法，愿意成为巫师的人并不多，毕竟在这个时代，骑士至上的思想依旧占据主流，这不是校长和伊奥拉几句话就可以改变的。

成为骑士，就可以获得地位，就可以改变命运，这是人类王国的新生代，从小就被灌输的理念。

霍德也是很无聊的翻着教科书，他倒不是对这些知识不感兴趣，而是老师讲的实在是太无聊了，还没他自己看书来的有趣。

“说起来，上次和巨蜈蚣战斗后，我确实能感受到我体内的魔力得到了一定增长，但似乎离能契约第二张技能书还差的很远。”

这时，霍德在教科书上看到了一些有趣知识。

那段知识讲的是关于人类研究魔女如何储存魔力的历史。

“对于魔力是存储在魔女身体里的哪个位置的，一直都是学界争议的话题。

“在魔女统治时期，曾出现一位叫作‘法米拉’的疯狂科学家，他潜入大陆边境，抓获了数名幼年的魔女，试图通过解剖魔女，探明魔力储存的奥秘。

“最终，他在魔女的子宫中，发现了大量的魔力残留，他由此推断，子宫，是魔女储存魔力的器官。

“根据这个结论，他头脑中涌现出一个疯狂的想法——既然子宫是储存魔力的地方，那是不是也有可能将人类转换为魔女？

“这个想法控制了他，使他幻想自己可以改变人类不能使用魔力的困局，就此成为人类的英雄，他开始在大陆各处抓捕人类少女，向其子宫注入魔力，试图将她们改造为魔女。

“结果他失败了，所有的实验体无一例外当场死亡，他也因此畏罪自杀。

“之后的实验与理论也证明，魔女的子宫内确实存在魔力，但这些魔力和魔女的魔力总量比起来只是很小一部分，魔女子宫内更像是一个中转站，而非真正的储存器官。”

“原来还有这样一段历史？人类还真是可怕……”

霍德吸了口气，感叹这位学者的疯狂。

他发现这本厚的像字典一样的教材是赫伯特所著，这个人似乎收集了大量关于魔女、魔力巫术的资料，无论是失败的研究还是进步的研究都被他记录在其中。

霍德翻到教材最后，想找到赫伯特根据这些资料得出的结论，结果却只找到这样一句话。

“我已经发现了人类无法熟练掌握魔力的真相，可惜这本书的篇幅太小写不下来。”

“我去，你都写了1800多页了，你给我说篇幅太小？”