冲到走廊又继续往前走去，前面一墙之隔的A组，她要去验证一下。

可惜，三步之遥，刚刚走到前门的位置，下节课的老师已经迎面走过了A组教室的后门，笑看着八乙女香濑，“八乙女同学，马上要上课了，你现在回来的正好，快回自己位置上去。”

八乙女香濑向前冲的势头一滞，看着老师张了张嘴，最后还是点点头，又从前门进了班级。

她可以适度跋扈，但是，不能在这段时间给父亲惹出麻烦。

……

福士老师虽然总是一脸笑眯眯的和善小老头模样，但是上课时，A组的学生也是蛮怕他的。

他说虽然他教的是社会历史科，但既然涉及到了历史，那就不该只等着他来教。一些简单的，书面上有的，常规的社会事件时间经历过程，他都经常会在课上不分进度的随机提问。

果然，今天的课也没逃过。

福士老师上课上到将将过半，讲完了这一小节，站在讲桌旁边，倚靠着他左手边的讲桌，笑着说：“来，我们用这节课剩下的的时间，聊上几个小问题，看看大家现在的进度是否统一啊。”

下面的学生们一脸的放空自我，又来了又来了，每次都从古坟时代开始每个时代抽事件讲述了。

古城时代到平成时代，一共14个问题，41个人，34.15%的概率，来吧。

福士老师也没有上来就拿新生开刀，总还是要磨磨刀的嘛，古坟，飞鸟，奈良，平安，镰仓，南北朝。

七个问题过去，下半场开场第一个，福士老师说：“刚来的狩野同学，你讲一下室町时代“一揆”这个词的出处好了。”

狩野相奈眼尾一跳，几乎同时，迹部景吾放在桌面上的手指轻颤了两下，偏头看向身旁看上去面色如常的人。

迹部景吾能感觉到，在刚才有一那么瞬间，身边人的状态几近似于那次立海大的礼堂抽签的时候，因为“看到”了青学的糟糕之处而莫名暴怒的那个她。

像是一个压抑着自身危险性的高危品。

顿了两秒，狩野相奈缓缓起身，深吸一口气开始应答讲述当时幕府与篡位者的动乱，最后收尾解释道，“而深受其害的平民团结一心与之反抗的过程，后来将百姓启禀反抗统治者的行为成为‘一揆’。”

福士老师满意地点点头，摆手让她坐下，开始拿着后面的战国，安土桃山……去挑选下一个学生。

坐回位置，狩野相奈微微低头，垂下的发丝遮挡了不少她脸上的具体神色，好死不死，偏偏问她室町时代，“旧恨”加“新仇”，老师您还真是个“扫雷高手”。

迹部景吾看了一眼时间，下一个课间是他要去理事长室处理些事情的时间。下课铃声响起，福士老师刚刚走出A组的教室，迹部景吾站起身，指尖点了点狩野相奈的桌面，“你跟我走。”