但这些都不叫事儿，反正是三天时间，一晃也就过去了。

等领导来的那一天，学生在最后一次清理之后就要挺胸收腹抬头的坐在教室里，接受领导的检阅。

领导的检阅一般是在走廊里一走而过，一般都是刘爽带着一个小扩音器，前面做指引。

介绍着学校的宣传标语，还有廊道文化，每到一个楼层事先会有人通知这个楼层的老师们一定要注意学生的上课纪律，绝对不可以有趴桌子的情况。

学生也非常清楚这一点，从小学到高中他们已经习惯了这种作秀的摆拍。

当领导离开这个楼层到另一个楼层的时候，老师和学生都舒了一口气，该怎么样就怎么样。

本来嘛，上课的时候就应该是老师做主导学生为主体，只要学得舒服，学得懂，别管什么姿势都行。

也有领导不开眼地进入班级慰问学生，当然这个也没有任何问题，因为已经提前都培训好了，老师会带头领掌，学生也会一起鼓掌，然后大家一起喊，领导好。

领导会非常享受这样一个过程，然后举起双手示意掌声停止。

还会像模像样的讲上几句话，勉励一下老师和学生，一定要努力上课和努力学习，争取高考考出好成绩，升入好大学，然后才有机会回馈母校。

其实这都是不可能的，上了大学回来看老师的学生是寥寥无几的，如果学生回来看老师，大多数都是有事相求。

真正的回馈母校，那就是回来上班。

而作为学生而言，从那里走出去又回到哪里是一个非常丢脸的事情。

所以他们在报考的时候都尽可能的远一点报，能进京的进京，不能进京的就去上海，广州，深圳，反正都是大城市，没能力的人才会到这种鸟不拉屎的小县城。

当然这个鸟不拉屎的小县城，除了工资低点也还是不错的，至少不用挤公交，挤地铁，骑着自行车就可以来回上下班，绝不会超过10分钟。

赶上刮风下雨还可以开个车，至少学校里停车是免费的，这也算是学校给老师的福利。

有一段时间，现在搞创城，大街上不允许停车，而院子里又没有地方停车，大家都为停车难的问题伤神的时候，我们这些当老师的就很轻松的把车听到了学校的院里。

即使在家里想用车的时候，骑着自行车就可以来学校把车开走，也不会耽误太多时间。

这也算是当老师的一点福利吧？

当然和各大局相比这完全不叫福利，甚至于是寒酸。

第2个环节一般情况下就是做几节公开课。

公开课顾名思义是公开上课，领导是要进入课堂听课的。

既然领导进入了课堂，随行的必然是校领导。

而这些人基本上不懂教学。

所以我们把这种课成为做课，做课顾名思义这堂课是做出来的，就是做样子。

至于学生学的怎么样无所谓，但一定要漂亮。

为了课做的漂亮，领导应该是挖空了心思。

必须找形象过关的老师，要把形象好的学生组成一个班，这样双剑合璧，才是最能体现县一中形象的，至于上完课之后，领导走了，就各回各班，老师习惯了，学生也习惯了。

老师会用各种课件进行交互式教学。

挑出来的学生自然和老师会有所互动，而且互动的特别精彩。

有了这样的精彩的课堂效率都满意，参观领导更满意。

其实他们心里也知道都是假的，只不过假的也是真的，只要你认为是真的就行。