就这造型，扔到体育组就是组长，扔到办公室就是主任，扔到派出所就是重刑犯，八成要枪毙的那种。

但他真的就只是个普普通通的语文老师，甚至脾气还很温和，从来没骂过人。

“嘿，那照你这么说，弘文的语文月考怎么差点就挂科了啊？”王桂林反问道。

“对啊...”

李文海也被问住了，低下头看着陆弘文说：“你小子作文不是弱项吗，怎么突然开窍了？”

“这个啊...”这下轮到陆弘文不会回复了。

他的作文仍旧是弱项没错，但那是建立在没有人提供题材的基础上。

换言之，如果高考作文都换成看图说话的话，他甚至有机会冲击一下满分作文。

“其实是许诺点拨了我一下。”他干脆把因果抛到了场外人的身上，反正老师们也不至于现场把她抓过来问个明白。

“哦，许诺那小丫头确实挺有灵性。”

李文海点评了一句，又补充道：“不过这几年的作文还是在主打议论文，记叙文的分数非常不稳定，也不好套公式。”

赵小娟也点头表示肯定，这已经是语文组内部讨论过很多次的结论了。

高考经历过多年的变迁之后，作文最大的特色就是趋于稳定化。

首先是明令禁止了诗歌的存在，因为写得好的才子大部分能得到满分，跟风胡写的又一分不值。

记述文其实也是如此，上下限的差异过大，并不是所有人都能在短短的几小时内讲好有头有尾的故事。

所以议论文就成为了一种无功无过的得分手段，几乎所有的题目都可以简单的用“总分总”格式来代入。

前世的陆弘文，就非常不适应这种主要强调推理论证的题材，但是老师教的又不敢不听，为此就常年因为作文丢分。

“不过我觉得，弘文可以试试。”李文海突然冒出一句。

“恩，他讲故事的能力确实不错。”赵小娟也附和道。

陆弘文的瞳孔微微颤动，有得到认可的喜悦，也包含了没有早点听到这句话的委屈。

如果当年的自己多找老师沟通一下问题...

不对，现在不就是当年吗？

“那我一模的时候试试吧。”

“还等什么一模啊，一会语文课我给你找俩作文题，你不用跟着背书了。”李文海大手一挥。

最近语文课的内容都是课文和古诗词的默写背诵，陆弘文在这些题型上并不常丢分。

其实老师们都是很乐意因材施教的，只不过手下的学生太多，一般只有会闹的孩子才有糖吃。

前世老实本分的陆弘文显然是没经历过这种小灶待遇，他谢过了李文海后，朝班级的队伍中走去。

“老王，这孩子挺有个性的，怎么从来没听你提过啊？”姜大海看着他的背影，捋了捋自己的小胡子。

“害，以前他确实三棍子打不出一个屁，今天不知道怎么打了鸡血似的。”王桂林摆摆手。

“你注意没有，刚才他不是提了一嘴许诺吗，会不会是...”李文海提示道。

“早恋？”王桂林听懂了他的意思，但早恋以后突然变成开朗大男孩的他还是第一次见。

“总之，这次一模注意下两名学生的成绩吧。”赵小娟推推眼镜。

“唔，一定一定。”王桂林点着头，朝向班级的位置若有所思地看去。