可叹的是，尽管他自身才华横溢，但在教导子女时，思维仍受到当时社会环境和传统观念的限制。尤其在教育女儿方面，所秉持的理念与当时家长如出一辙。

李守中始终坚信“女子无才便是德”的观念，认为女子应以贞静为主，不必多读书，更无需精通文墨。

对于女儿李纨，也仅教她识得几个字罢了。此外，还特意让李纨诵读《女四书》、《列女传》等书籍，至于其他文学典籍，一概不让李纨接触。

在李守中的眼中，女性应该以纺绩女红为重，这是女子必备的技能，亦是她们一生的事业。

因此，他对李纨的期望并非成为一个博学多才之人，而是将来嫁为人妇后，可以持家有道，相夫教子。

正因如此，他给女儿取了“李纨”这个名字，寓意着李纨将来能成为一名贤妻良母，过上平淡而幸福的生活。

李家毕竟是书香世家，倒也为她取了表字：宫裁。

好在李氏族中无论男女皆读书，李纨自幼受到的文化熏陶自然非寻常人家可比。

只要她有心求学，无论何处都能获取知识，无论何事都能问个明白。

虽无父亲的悉心教导，李纨却也凭借自身努力博学多才。

只是她平日做惯了贤淑之女，并不轻易展露自己的才华。

当初嫁入贾家，能与贾珠琴瑟和鸣，其中便有几分得益于她的才情。

可惜好景不长，两人成亲仅一年，贾珠便不幸离世。

只留下这孤儿寡母，在贾府这富贵锦绣之中艰难生存。

为了贾兰，李纨选择继续做个恪守妇道的贤妇。

渐渐变成了一个只知侍奉亲长、抚养儿子，闲时陪侍小姑，只知针黹诵读，宛如槁木死灰般的女子。

只要不触及她们母子的利益，李纨对于贾府中的种种是非，皆是充耳不闻，视而不见。

李纨见王睿彬彬有礼，又孔武有力，文武双全，不禁想起自家的亡夫，开口说道：“王公子，一年之计在于晨，早上时光宝贵，还应专心读书，如此方能在会试中一展风采。”

王睿恭敬回道：“多谢珠大嫂子关怀，读书之事，在下自当勤奋用功，不过劳逸结合，有时反倒能收获奇效。”

李纨轻轻点头，眼中流露出一丝落寞与惋惜，叹道：“亡夫身子骨向来孱弱，倘若康健，想必在科举之路上定能顺遂无阻。”

李纨心中，最重的便是儿子贾兰。此前为儿子寻觅良师，她可谓是绞尽脑汁，奈何自身财力有限，府中又将精力都倾注在宝玉身上，贾兰这个嫡孙子反倒备受冷落。

如今机会摆在眼前，她鼓起勇气问王睿：“不知公子可有兴致做我儿的老师？”

王睿闻之，心中一惊，但想到李纨在贾府的艰难处境，便也释然了，说道：“夫人，在下教学经验匮乏，恐怕难以胜任，还望夫人另寻高明。”

李纨急切说道：“无妨无妨，只要公子肯教，便是我儿的福气。”

李纨根本不给王睿拒绝的机会，便匆匆道谢。

王睿无奈地摇摇头，心中暗自苦笑。