楼梯口，望着校长和主任他们走了几步后，李建国便转身同一名王谦向楼下走去。
教师办公室分布在教学楼三个角落，每个办公室大约有二十多平方，里面能让六名人办公。
李建国被分配到一楼右边办公室。
“李老师，你的英语真的是自学的吗？”王谦和李建国肩并肩缓缓行走，忍不住好奇地问道。
刚才他一直想问这个问题，见李建国跟校长和主任他们有说有笑的，就没有插话。
“王老师，你觉得我不自学能在这个年纪有现在的成就吗？”李建国转头看了他一眼，淡淡地笑了笑，反问道。
王谦愣了一下。
回想了一下那一口流利到极致的英语，心里无论如何都觉得有点不可思议，虽然这事听起来非常离谱，但天赋这件事谁也说不准。
或许，有人天生就是吃某碗饭的。
办公室里空间分配得非常均匀，除了私人物品和某些教学用的书本外，摆设也非常相似，都是一张桌子和凳子，还有一个深绿色老台灯。
“刘佳老师，忙着呢！”
“陈老师，不错啊，够悠闲的！”
进入办公室，李建国先客客气气地跟一位年龄较大的正在批改作业的老师打招呼，然后又跟另一位年纪只有三十几岁的老师打招呼。
正在拿着上面有“囍”字和牡丹花朵的搪瓷茶杯，喝茶的陈老师看着李建国，很自然地问道：“李老师，第一节课上得怎么样，有没有不适应的地方？”
“还行！”李建国很随意地答道。
紧接着，他走到自己那个一米二宽却有点新的办公桌边坐下。
“是吗？”陈老师惊讶。
“王老师...”坐在他对面的王谦见他看向自己，想要问什么时，还没等他说出口当即打断了他的话：“陈老师，别喝了，赶紧准备资料去上课吧！要是我没记错的话，高二一班，下节课是你的课。”
“别急，王老师......”
李建国没有在意他们谈论起自己的事，反而拿起早上放在台灯附近的纸和钢笔一心一意书写起来，让自己周围空气中陆陆续续响起笔尖划过纸张的沙沙声。
有了明确的规划和目标。
时间不知不觉很容易过去。
这天，傍晚。
李建国拿着写了将近一天的资料进入校长室。
他来到办公桌附近，把手上的文件递了过去：“校长，这是我写的资料你看看？”
接过资料的杨不畏，看到上面行如流水、排列整齐的英语句子，眼中闪过一抹诧异。
本来英语还算可以的他，发现自己有点看不懂上面的英文信息，特别是看到那一笔一个单词的流畅笔迹时，就会卡一下。
好不容易看完一小段的他，顿时放弃了认真检查的心思，接着翻了翻底下八页纸，发现纸的上下两面全是那种句子，心里感觉到非常无奈和震惊。
“这些...”
见校长一开口，李建国顿时知道他想说什么，连忙答道：“这些是昨天你要我写的要那些资料。”
“这么快！”杨不畏惊讶道。
原本他以为写好那些五花八门的资料李建国要慢慢写个两三天，但却被他一天完成。
准备的说是半天，期间李建国上了四节课，中午还回去陪妻子和女儿吃饭和学习。
尽管杨不畏一再高估李建国，但李建国还是一次次让他感到惊讶，仿佛这个人没有极限一样。
稍微回过神来，杨不畏从抽屉里取了几个纯黄色的信封和邮票，还有一小盒浆糊膏放到桌子上，顺便开口说道：“你把不同的资料分别放进每个信封里，然后我再告诉你寄信地址。”
那些英语资料他实在不想检查，直接寄出去让专业的人去看吧！
他看了，脑壳疼！
不是说李建国写得不好，而是写得太好让杨不畏看起来很费劲，光是那连笔单词看完一个，他就要回想一下这个单词或者词组是什么，是不是脑海中的某个单词。
李建国一听，点了点头，默默接过还回来的资料，按照不同寄信件分开来，然后把对应的资料折好塞入信封以此反复。
再之后，用“浆糊膏”糊上信封口。
最后再用浆糊膏在信封右上角一个长框处把画着“工农兵图”的彩色邮票贴上去。
没有邮票的信，邮政部是不送的。
弄好这些后，李建国淡淡地说道：“校长，好了！”
听到这话，杨不畏抬头粗略扫了一遍，然后紧盯着第一封信问道：“这封信是寄给哪个部门的？”
“省教育部！”李建国道。
......
当李建国写完所有信封寄信地址后，杨不畏说道：“等下，你把这些信拿给门口的保卫室，告诉他们明天把这些信寄出去。”
“对了，校长邮票和信封多少钱？”
看着李建国，杨不畏愣了一下，随后说道：“不用钱，我们学校有指标，教育部每个月会免费送一些过来。我累积了一抽屉，随便用。”
李建国瞪着眼：“......”
心想这就是内部和外部的区别！
过了两秒，“我去送信了。”
说罢，李建国在杨不畏的注视下，慢慢离开了他的办公室。
出了教学楼，外面的天空已经不再是璀璨色而是淡灰色，天边圆月的轮廓正在冉冉升起。
同时操场上也没了学生们追逐打闹、嘻嘻哈哈的身影，它们都在灯火通明的教室里开始了晚自习。
路上，李建国一边听着周围空气中传来的蟋蟀声，一边趁着夜色向保卫室走去。
来到保卫室。
李建国把信封交给的三十好几的保卫队长，同时简洁地说道：“麻烦明天帮我把这些封尽快寄出去，要是有我的回信记得通知我。”
“对了，寄到省里的那一封是急信件。”
这里除了学校安保总部外，也是县一中收信、寄信，还有打公共座机电话的地方。