蒋宏麟和彭杰相互对视了一眼，他们显然不相信李老师的话。

“李老师，我希望您能够积极地配合我们的调查工作。您要知道，如果您有丝毫的隐瞒或者保留，都极有可能给这个案件的侦破带来巨大的阻碍和负面影响。所以，请您务必如实回答我们的问题，不要有任何顾虑或犹豫。只有通过您的全力配合，我们才能够更快速、准确地找到线索，揭开真相，还受害者一个公道。”蒋宏麟表情凝重而又坚定，他的话语带着一种不可抗拒的威严。

“蒋队长啊！您瞧瞧您这话说得，我肯定会全力以赴地去配合您的工作！我一定做到知无不言、言无不尽。哎呀……其实方岩的事情，我真的感到特别难过，那可是一个非常优秀的孩子啊！这么好的一个孩子，就这样没了，实在是太可惜了。蒋队长，还望您早日抓到凶手，将凶手绳之以法，也算是给方岩一个交代。”

“哦？李老师怎么知道方岩死了？难道说李老师知道些什么内情不成？”蒋队长眼神犀利地看着李老师，似乎想要从他的脸上看出一些端倪来。

李老师下意识地摸了摸自己的鼻子，随后不慌不忙地说道：“这件事情啊，新闻上可是写得清清楚楚呢！听说公园里出现了一具男尸，现在已经传得沸沸扬扬啦，我就算不想知道也没办法呀。”他的语气听起来十分平静。

蒋宏麟缓缓地从座位上站起身子来，然后慢慢地在宽敞明亮的办公室里走着。他的眼神不停地左右扫视，似乎在寻找某件重要的物品或信息，他的步伐显得有些沉重和犹豫不决，好像对自己要找的东西并不是很确定。

突然蒋宏麟停了下来，他盯着墙上的一幅照片看了许久，然后转过头来对李老师说：“李老师，这是？”

李老师顺着蒋宏麟的目光看去，只见照片上是一群男生以及他的合影，一个个都笑容灿烂，眼神清澈。

李老师站起身走向照片旁，微微一笑：“这是去年拍的协会男生合影，你看，这个就是方岩，一个曾经充满活力和希望的年轻人。”他的声音中带着一丝感慨和惋惜。

蒋宏麟凝视着照片上方岩的脸，心中泛起一丝疑惑，他总觉得这张照片有些古怪，但又说不出具体哪里不对劲。

“李老师，您是教什么科目的？我看您对心理学似乎颇有研究呢，据我所知，我们学校并没有心理学这个专业。”他面带微笑地问道。

听到这句话，对方不禁发出了一阵爽朗的笑声：“哈哈哈……其实我并非专业的心理学导师，我主要负责教授历史课程。不过，对于心理学这个领域，我确实有着浓厚的兴趣和一定的了解。”

他顿了顿，接着说：“在我看来，心理学与历史之间存在着千丝万缕的联系。通过研究人类的心理和行为，可以更好地理解历史事件背后的动机和原因。而且，了解一些心理学的知识也有助于我们更好地应对生活中的各种挑战和问题，不是吗？”