“奇怪的事？什么奇怪的事？同学你不要自己吓自己。”

闹鬼的传闻，高老师也有所耳闻，当时有不少猎奇的人去过小区，美曰其名探险。

最后也没探出什么，反而惊扰了小区住户的生活，物业气得不行，专门选了年轻力壮的保安来，进出小区得刷脸，像送外卖的什么的陌生脸也得盘问半天。

后来那些人觉得这个传闻是假的，就没再来了。

岑星总不能说自己已经见到宁知屿了，就装作害怕的样子，“其实也不是大事，我总在房间里听见奇怪的声音，之前房东说房间里有老鼠，但已经抓干净了，只是我听着不想是老鼠的声音……”

“所以我对宁知屿学长有点好奇，老师你能告诉我关于他的事吗？”

“宁知屿啊。”高老师有些恍惚。

高老师不知道该从哪开始说，明明一肚子的话，却不知该从何讲起。

宁知屿是高二的时候转来的，一来就占据了年纪第一的位置，当时高成是他的班主任，对于这样的优秀学生，那是爱的不行。

只是这孩子太内向了，平时下课或者上体育课，别的孩子都是成群结队的，只有他安静的坐在一旁，从来不去融入他们。

都是十几岁的孩子，同龄人之间更有话题，高成见他总是孤零零一个，就私下里找了几个性格不错的学生，交代他们带带宁知屿。

可没过几天，几个孩子都来找他，说宁知屿根本不参与他们，他们几个也不好强拉着人家，只能跑来跟老师商量。

高成也跟宁知屿谈过，他发现这孩子并不是内向，而且根本对周围的人或事漠然。

虽然不知道他这种情况已经持续多长时间了，但这是心理问题，如果不解决，人是会出事的。

因此高成专门找了个时间去宁知屿家进行家访，他了解过宁知屿原来有个哥哥，因为意外去世了，家里人怕他也出事，每天都必须出一个人送他上下学。

原以为是家里人太宠溺管教的过严，才导致宁知屿性格如此。

哪知当着他的面，班群里的模范家长对着宁知屿就是一顿阴阳怪气，那种态度哪里像是对着自己的儿子，说是仇人也差不多了。

他去宁知屿的房间，却发现他的房间就是一个窄小的小书房，只书架就占据了房间的大半部分，窗户下面放了张小小的床，就是躺在上面也得蜷缩起来。

高成惊呆了，一股怒气涌上心头，哪有父母这样对孩子的？！

他质问宁家父母，明明还有间次卧，为什么要让孩子睡小书房。

宁母十分理直气壮，“那是他哥的房间，小崽子哪有资格抢他哥的东西，我供他吃供他上学，住哪不一样，你是老师好好上课就行，管那么多干嘛？”

身为教师的素养，高成最后也没有跟她吵起来，他也是怕自己身为外人说的再多，反而让宁知屿更不好过怎么办。

可高成也见不得自己的学生因为家庭而走歪了路，他悄悄问宁知屿愿不愿意住校，他可以马上办好手续把人接走。

少年的身形很瘦，只是低着头看不清脸上的表情，“老师，我如果住校的话，他们会一直来学校闹，我不想让老师为难。”