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第三章 我在密大的生活

【阿卡姆广告】群体癔症

外派记者:伦道夫卡特

1962年1月1日。一场莫名的暴乱在女巫之屋遗址出现,阿卡姆精神病院也在暴乱中被破坏,而罪魁祸首则是另一群精神病患者。当地警方第一时间出动大量警力进行镇压,使破坏和伤亡得到了有效控制。

截止目前为止,精神病院的病人们已经被妥当安置且情绪稳定,但仍有部分引起暴乱的精神失常者逃离在外,他们的特征有以下几点:怀疑世界的真实性、相信自己是被创造出来的、要达到真实世界需要信奉“神”、夹角很重要。

如果发现以上者请迅速远离,以防受到伤害或刺激对方,同时请联系您最近的警务人员寻求帮助。

对于这一事件,密斯卡托尼克大学的卡特教授表示并不足以为奇。他指出这不过是罕见的群体性癔症罢了,是一种压力应激与从众效应的共同作用,并以1518年欧洲的“舞蹈瘟疫”和军营中的“营啸”举例说明。并且阿卡姆市不是唯一有此类事件的城市,同一时间里,坦桑尼亚也出现了名为“大笑传染病”的群体性癔症。

他还向广大市民发出邀请,如果有传染病或心理学相关从业者与专家看到本报,若有意向加入到由密斯卡托尼克大学组建的去往坦桑尼亚的研究团队,请在五号前报名(报名方式在广告区刊登)。

……

调查员:墨菲

到了第二天早晨,威廉带我走进了教学楼,我怀着忐忑的心情走入教室,一时间,无数的目光聚集在我身上.我胆怯地挥了挥手,因为我是人类学生,所以受到了特殊照顾,我被安排在远离其他种族同学的窗户旁.威廉坐在我的身边,给我普及这同学们的种族,有的是跟他一样的食尸鬼,有的是无定形且浑身恶臭的修格斯,有的是像真菌一样的米戈,有的是全身甲壳的夏盖虫族…….过了一会儿,上课铃打响了,威廉姆-柏森教授走了进来.看到教授是个人类,我松了口气,课堂倒是十分有趣,柏森教授在课上讲了月壤的组成和尤格斯的土壤结构,他还带来了几块从疯狂山脉带回的岩石样本。

第二节课是生物课,雷克教授带我们来到了解剖室,雷克教授也是一名人类,他是柏森教授的朋友,当年他们一起从南极逃了回来.今天的生物课程是解剖古老者来研究他们的身体结构,我注意到有些同学兴奋得变形了。

生物课后是午饭时间,威廉带我来到了食堂,他极力给我推荐尸体碎块杂烩,被我十分礼貌地拒绝了,我从一个窗口买了一份’粉丝’,等端上来时,我有了些呕吐的欲望,那是一些染血的触手,上面还淋了一些黑色的酱汁.威廉看到后眼睛放出了光,并夸奖我的品味,并保证这是食堂一绝,我强吃下去一口,却是莫名美味。

下午第一节课是拉莱耶语,主讲的教授是一个深潜者,当他用长着蹼的手写板书时,我不禁笑出了声,当然威廉飞快地掐了我一下让我住嘴.最后,教授让我们用拉莱耶语唱了<巨噬蠕虫赞歌>的一部分,就这样下课了。

今天最后一节课是梦境课,主讲的教授是伦道夫卡特,他告诉我们如何从清醒世界走下九层台阶到达梦境之地,又如何穿过魔法森林到达乌撒,并与那里的猫对话.我感觉十分有趣,并打算回去试一试.。

就这样过了一个月后,我逐渐适应了这里的生活,我能够面不改色地与不同种族的同学交流,能够理性看待<死灵之书>里那些邪恶而又神秘的仪式,咽下那些不可名状的食物…..我也结交了几个新朋友,像无面的夜魔卡特,憨厚的古格巨人塞斯,孤僻的拜亚基奈特….甚至我与莎拉尼古拉斯女士的一名子嗣确认了恋爱关系.我现在已经完全融入密大的生活,也许这就是密大的魅力所在吧,我如是想道

……

在密大的生活持续了一段时间,渐渐地我发现,有些同学开始不再出现了,当时我并没有在意,后来有一天,威廉也没有像往常那样活跃了。我诧异地问他:“发生什么事了?”威廉痛苦地说“再过两周就要期末考试了,据说这回的考题十分的难。如果挂科的话,可能会去惩戒屋。”惩戒屋?我疑惑地问道。

威廉向我解释,如果进入惩戒屋的话,相当于被关禁闭,况且在密大,挂科是不会允许的,如果挂的科太多,可能会沦为下次校祭的祭品。

听到这里,我又开始糊涂了。

校祭的祭品?

威廉突然一拍脑袋:“我忘记你是个人类了,没有听过,也很正常,在密大每年都会有一场校祭,学校会在广场上竖起一个巨大的祭坛,然后将那些犯下重大过错的学生们或者罪犯当做祭品,献祭给那些伟大存在者,以此来得到那些更加深奥的知识。”

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