接下来的几天，李伟打算来个临阵磨枪。

他早上5点40就起床，迎接一天的清晨，然后开始锻炼。

清晨的空气清新而沁人心脾，似乎将他一夜的疲倦都一扫而光。

一开始，他沿着附近小区的步道慢跑。随着脚步的节奏，他的呼吸逐渐变得均匀而有力。

这时，远处传来一缕阳光。

晨曦中的阳光轻轻洒在他的脸庞上，仿佛带来一天的希望与活力。

同时，他听着耳机里播放的单词和公式背诵录音，算是查漏补缺吧。

他每一步都跑得轻松稳定，充满了信心和希望。

跑完步后，李伟感觉浑身轻松了不少，仿佛每一个细胞都被唤醒了。

回到家里，快速冲了个澡，然后继续拿起了准备好的书本。

早餐时，他一边吃一边背诵着重要的公式和单词，力求不浪费一分一秒。

他计划在在这短短的五六天冲击前3。

凭借着前世的考试记忆和超高的记忆能力，他的信心满满。

父母看到李伟如此努力，也倍感欣慰。

他们也并不觉得有什么异样，因为以前李伟不也经常这么干？

唯一不同的是，妈妈开始天天为他准备了营养丰富的早餐，无论加班或没加班。

然后还叮嘱他注意休息，不要太过劳累。

李伟总是点点头，显得自己听话又乖巧。

可以说，李伟为了这次二模考试简直拼了。

除了巩固已有的知识和查漏补缺，他几乎把所有时间都用来复习薄弱科目。

到学校之后，他开始积极地和同学们一起进行紧张的复习，分析每一份试卷，总结错题，进一步提升自己的知识水平。

在早自习上，李伟还和肖婷婷一起合作复习单词。

他们和其他同学换了位置，坐在教室的一角，肖婷婷用她灵活的记忆方法帮助李伟记住那些难以背诵的单词。

她设计了一些有趣的记忆游戏，把单词用不同的方式串联起来，让李伟更容易记住。

这可是肖婷婷的不二法宝，李伟以前怎么也不会知道。

而李伟呢，则利用自己高超的理解能力，给肖婷婷讲阅读理解。

肖婷婷惊讶地发现，他比老师都可能讲得还好！

而对于李伟来说，这些知识点他已经烂熟于心了。

短时间内，有了过去的积累和目前的突击，李伟切实感受到了学习的进步，自己的知识和解题能力在快速提高。

……

眼看离考试还有三天了，李伟感觉自己复习得也差不多了。

看看教室里，大家都在齐刷刷地看书做题。

李伟扭头一看，同桌马成却在那里一言不发，一副哭丧脸，嘴巴默默念着历史资料。

李伟知道马成家里条件不好，有一次还看见他中午一个人在教室啃馒头。好像他父亲是修自行车的，而他的学习成绩也不太好。

以前的自己只顾着自己看书，连同桌也没想着照顾一下，看上去真有点冷血。

在心里小小地自我批评了一下下。

想到这里，李伟轻轻拍了拍马成，主动递上自己独特的记忆法：“兄弟，哥这有本记忆秘籍你可以试试。首先把这些事件的核心内容编成喜欢的故事，这样更容易记住。”

然后他还举例：“比如说你可以把《龙与地下城》的故事和近代史联系起来：在古老的东方，有一条沉睡了几千年的龙，名叫中国。辛亥革命（1911年）：孙中山唤醒龙，建立中华民国。五四运动（1919年）：青年如凤凰起飞；1937年，一头名叫日本的猛兽入侵……”

“这样行吗？”

马成半信半疑地问到。

“谁试谁知道。还有这些重点，你好好记一下，保管有用。”

李伟悄悄说着，把自己的复习笔记给了他。

马成拿过来看了看，果然很细致，就点点头。

李伟就继续复习了。

周末他还加了个班，继续艰苦奋斗。

很快，模拟考试的日子终于到来。

李伟早早地来到了考场，找到自己的座位坐下。

面对这种考试，他已经异常平静了，从容不迫。

当然，这次模拟考试对他来说还是很重要的。除了奖学金之外，他还想确认自己的极限在哪里。