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第十五章 地球的大历史课

组成生命体的是细胞,这需要漫长的演变。

细胞形成早期,蓝菌成为生物界的主宰。后来蓝细菌生态体系走向衰落,又诞生了多细胞植物。再后来出现了多细胞动物,动物还不停进化。古猿人才得以出现,他们逐渐发展成为智人,最后才到我们现在的现代人,以后甚至发展成为特球上的超人。

而化学元素是组成生物体内的蛋白质、脂肪、碳水化合物和核糖核酸等的提供基础的结构单元,也是组成地球上生命的基础。如6大基本元素包括碳、氢、氧、氮、硫、磷。

于是生命就来源于岩石,或者沙子泥土。得出结论:生命源于土。而不是金木水火。而火是有帮助作用,没有形成生命之力。水在地球形成就有了。土金可以归为同一类物质,木源于土金。在水和土金共同作用下产生了生命,木则使生命更加繁荣起来。

金湟粿聚精会神地讲述着星球的大历史。

茱莉娅明眸皓齿笑道:“上历史课呢,一整个生命大历史,就让你这样轻描淡写的带过。”说明一下,茱莉娅这时来地球了,并正和金湟粿在一起。

金湟粿抬了抬眼镜,说:“学生上历史课不累吗,一笔带过且方便。不过要仔细研究起来,可就要花费不少功夫才行。”

“虽然现在人们智力都比过去过去优秀,但仔细研究起历史学问,研个熟练透彻,难得。”金湟粿继续认真地说。

茱莉娅说:“现在历史是最难的,历史知识比赛胜者都很光荣。”我们瞬间移动到BJ第八中学,教室里学生正认真的听历史课。历史课可谓精彩无比、绘声绘色,学生们都听得入神。学生们细心会神地翻看着历史书,并积极踊跃地回答老师的提问。

这时漂亮的女历史老师发现我们三个人(以瑞莎也在)站在窗外,她于是走出教室询问:“你们其中两位是外星人吧。还有你,你是金湟粿吧,是整个太阳系的和平英雄,很意外你还是个地球人。”

茱莉娅眼眸明亮地说:“是的,你说的一点都不错,我们来自特球,我们正在讨论地球的大历史呢。就来高中学校里看看,看看有什么新发现。”

一旁的金湟粿谦虚地颔首微笑着。

以瑞沙微笑着说:“我很喜欢这里,对地球的过去表示好奇。”

“那你们请进来听吧,我添个桌椅。”漂亮的历史老师说着做了个有请的手势。

于是他们进入教室。历史老师说:“同学们这几位哥哥姐姐是来自遥远的特球,大家用掌声欢迎哥哥姐姐入座。”

同学们站起来并响起了掌声说:“欢迎欢迎欢迎。”

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