谁？

陈呈？！

原本喧闹的整间教室，顿时陷入一片沉静。

一部分表情管理不太好的同学们，瞬间就瞠目结舌起来，甚至忍不住扭头向最后一排看去，或震惊或狐疑的目光，牢牢锁定在陈呈身上。

要知道，他以往可是高三2班的差生代表之一！

提起陈呈，同学们心里只有三个固定的标签印象，一是长得帅，二是个子高，三是成绩差。

而自从昨天过后，现在要加上第四个标签，那就是喜欢班长简歆。

可要是说起做题或是成绩，那就不会有人能想到陈呈了，即便是他高一刚进校的时候，成绩在班里也就是中等偏下。

尖子生这个概念，向来就和他没有任何关系。

旋即，许是被围观的感觉让罗宇鑫有些不太舒服了，他皱了下眉头，对着前排的同学们一瞪眼，许多人便连忙扭回了头，只剩下一些不惧怕罗宇鑫的女生还在惊奇注目。

而当事人陈呈，则是一脸淡定的神色，甚至是一副对此毫不意外、全在他意料之中的模样。

此时，讲台上的数学老师也在盯着陈呈打量，见他是这副表情，目光也变得有些意外了。

虽然第一名不可能是抄别人的，但也不是没有作弊的可能。

保不齐，这小子不知道是从哪儿弄到了题目答案。

尽管这只是日常作业，而非闭卷考试，可毕竟全班就只有陈呈这个差生全部做对了，这让李老师不得不专门拿到课堂上来公开讨论。

一是为了警告作弊风气，二是为了加深大家对错题的印象。

李老师沉吟片刻后，倒也没有直接挖苦陈呈，只是笑眯眯地解释道：“昨天布置的作业里，有一题是超纲的，那是我特意从高中奥数题里摘抄过来的，想看看大家对这道证明题都有怎样不同的思路。”

顿了顿，李老师又悠悠地说：“但是没想到，陈呈同学竟然答对了，证明思路也十分清晰准确，如果真是陈呈同学自己答的题，那么我觉得，2班的数学课代表应该换人了。”

听到这话，全班顿时哗然一片，不过大多数人都是满脸玩味的笑容。

坐在第二排靠窗位置的数学课代表吕若松，十分不屑地撇了撇嘴。

前排位置的另一边，祝慧文用胳膊轻轻撞了下简歆，压低声音掩嘴笑道：“陈呈是在用这样的方式吸引你的注意吗？”

简歆白了她一眼，声音淡然地说：“总比那些写情书的要聪明一点。”

祝慧文也认同地点点头，然后叹道：“可是靠作弊怎么能考上北大呢，他有点儿急于表现自己了，还是有点儿幼稚~”

对此，简歆没接话。

就在同学们各自小声地议论纷纷时。

李老师忽然又道：“陈呈同学，你能上来把昨天做的那道奥数题，在黑板上再做一遍吗？顺便给大家讲讲你的解题思路，也让大家学习一下嘛。”

“对啊，陈呈，教教我们吧，那道题我昨天做了半个小时的草稿都没解对，让我看看你是怎么做的。”

数学课代表吕若松，立马就接过李老师的话，一边在草稿纸上笔走如飞，一边有些阴阳怪气地大声说道，全程连头都没抬一下。