只要你做了，就得付出代价，运气好没被人发觉追究其责任，你就会养成遇事都侥幸，从小的坏习惯，最后养成难以弥补的大遗憾。...

举例。

某熊孩子，经常偷拿小卖部或邻居的东西，父母对其不管不问，还比较纵容，这也让所有人都厌恶他们一家，这天熊孩子把爷爷的救急药，恶作剧换成了弹珠。

真的救急药，不知道被熊孩子藏到了什么地方，没找到救急药，他爷爷就此撒手人寰，想象一下，你就是那位老人，该怎么办？

如果你是熊孩子的父母，老了，因自身无力，想吃口热饭，想想熊孩子已经长大，会如何对待你们，会不会嫌弃你们，压根就不会让你们留在身边。

把你们赶出家门，让你们在外流浪乞讨，或是因为犯错正在改造，又或是你们没教好，犯了大案要案，已经白发人送黑发人。

爷爷死了，熊孩子不但没有吸取教训，还很开心，因为吃席可以吃很多好吃的，许是因他们家臭名远扬，亲戚邻居都不愿意帮忙料理后事。

哪怕开高价，别人也只是做做样子，还把他们家的东西都搬走不少，反而越帮越忙，不是缺这个，就是缺那个，想象一下作为熊孩子这样的家庭。

拿着高价请人帮忙，家里东西少了是小，难以运转，老人无法入土为安“失大”，如有人想报复，如被熊孩子，经常欺负过的那些孩子的家长，人家会怎么整治你们呢！

既然作为智慧生灵，我们就应该做到约束好自己，不去随意触碰他人的利益，来，想象一下，如果每个人都随意触碰他人的利益，所带来的后果。

如小明看到别人家有鸡，偷偷烤了吃，那家人回来发现家里鸡少了一只，不知道谁偷的，于是等所有人都睡着之后，放火烧了怀疑对象的房子。

此时；哪怕小明去道歉，赔别人双倍的鸡，这事也完不了，被烧了房子的也有怀疑对象，事情也会随着时间越演越烈，直到房子都被烧了之后。

大家还会拿着武器相互厮杀，哪怕求饶妥协，也会被波及致死，软弱根本就存活不下去，就算换个地方生存，只要还不懂得互相克制自己的行为。

同样还会爆发冲突，彼此都充满防备，更不会产生信任，一旦有人尝到不用辛苦劳动，也能有饭吃，只会滋生更大的冲突，到那时处处都无视生产，到处烧杀抢虐。

今天你杀我，明天他杀你，成为一个完全被欲望支配的世界，如果想要打破那混乱的格局，除非你有绝强的实力，要么就有让彼此能放下防备，带领并教会他们团结的个人魅力。

问这些新生代，是想生活在那样的环境中，还是现在教育后，大家都懂克制，知礼仪的世界，当然答案每个人心里都有，只是能不能做到，却还需要时间打磨。

任其生长，就会如生活的环境一样，活在充满色彩的阳光下，是看不见底层滋生着黑暗，而教育的意义，就是为了打开“那些思想狭隘”者的格局。

让其知道通过学习，也有机会拥抱光明，享受幸福，

立场也会随之转变，从破坏变成维护，当然在宇智波斑看来，

原世界，教育简直儿戏，各个方面都被别人入侵。

国家领土，知识文化，市场份额，读书不仅不能让学者拥抱光明，

还会因找不到出路，选择极端，叛徒也就自然越来越多，学到的东西无法实用。

学了有什么意义，难不成是为了同样与那些，没怎么学的前辈做工友？

那些前辈没怎么学知识还头脑灵活的，指不定有点钱后自己当老板了。

但有些书呆子，想要跟前辈一样，不混迹多年后，又怎知社会的险恶。

转眼来到三天后