如果伊之和华晔当初在一起了会怎样?
不会在一起,伊之的原生家庭缺乏对伊之关于爱情方面的教育,让伊之在面对爱情的时候,手足无措,不敢尝试!而华晔的原生家庭父母缺乏给予华晔足够的爱,华晔是单亲家庭,也不可能长时间去揣测伊之的心理和小心思!
所以不在一起也是对的!因为不成熟的果子品尝起来也是酸涩的。只是会有遗憾,但也仅仅是遗憾。
人不可能同时拥有青春和对青春的感悟。
“现在我宣布班的课代表分别是:
语文:关晴
数学:吴筎
英语:李梦娇
地理:华晔
物理:齐心宇
历史:胡思思
政治:谭泉
化学:齐怡仪
生物:阳陵川。
以上的同学是班的各科课代表,希望以上同学可以尽职尽责完成任课老师安排的任务,同时也合理分配自己学习各科的时间。”
很巧合,伊之地理不好,华晔地理不是第一但是他就是地理课代表。
知道华晔为什么要选择担任地理课代表吗?华晔担任地理课代表时,对伊之还没有什么印象,不过伊之也不知道华晔之前对她有没有感觉。但是伊之和华晔的第一次聊天的话题的确是因为地理。
“嘿,你是地理课代表吗?我这道地理题不会耶,你可以教我一下吗?”伊之拿着地理学法大视野试题问华晔。
伊之问华晔的时候,华晔正在写题目。然后他抬起头,看到是伊之,华晔笑着回答说:“不要问我地理,我也不会!我担任地理课代表是为了提醒自己好好学习的!”
如果一个男孩子喜欢一个女生,在看到自己喜欢的女孩子问自己题目,会毫无保留大方地将自己的实际情况告诉自己喜欢的女孩?还是说会假装懂地样子然后给一个看似合理的借口将女生糊弄过去,然后再私下里偷偷狂补知识点?会是哪一种!
华晔在伊之问他题目的时候,是笑着回答的,伊之在问地理题之前没有关注过华晔,甚至都不知道华晔这个人的存在。