有时，让福妮心寒的不是学生成绩，而是学校教了他们这么多知识和道理，他们还是没学会尊重老师。

福妮有时很苦恼的事，为什么教育不像以前那么单纯了呢？

当今教育问题，到底出自哪里呢？

作为一名普通老师，她只要在工作中尽心尽职就行了。

她觉得自己只是一个教书匠而已。

教书育人四个字，她觉得自己达不到。

她时常感到有一种沉重负担压在心头，教书育人的使命让她喘不过气来。

每当夜深人静，她都会陷入自我怀疑的漩涡。

她担心自己，能力不足以启迪那些渴求知识的眼睛，害怕辜负家长们的期望。

她渴望成长，渴望为学生们照亮前行的道路。

周一清晨。

福妮满怀期待地走进教室，却惊讶地发现，原本热闹的教室里，空出了8个座位。

她皱起眉头，心中涌起一股莫名的不安。

这些学生平时都很守时，今天却集体缺席。

这让程老师感到非常奇怪。

教室里的气氛似乎并没有什么异样。

她开始担心起来，是不是发生了什么紧急的事情。

或者是学校里有什么消息，她没有及时得知？

这种不确定性，让福妮感到焦虑。

她决定尽快查明情况，确保学生们都安全无事。

直到上完第一节自习课，这8名男同学也都没有来到教室。

她顿觉不安，他们为什么集体缺席了呢？

“这几个同学今天为什么没有来上学？有没有人知道？”福妮在教室里问其他同学。

同学们都说不知道。

福妮又去办公室问其他老师，知不知道这些孩子，今天为什么没来上学？

老师们也都说不知道。

都表示对这8名学生，集体旷课感到惊讶。

因为这些孩子，从来没有过如此行为。

“他们到底怎么了？为什么都没来上学呢？”