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第九章 讨论

王宇道:“是啊,诗歌在每个时代都有其独特的价值和意义。虽然我们现在所处的时代与八十年代大不相同,但我们也拥有着自己的机遇和挑战。”

“李天,你的诗在这个时代依然能够触动人心,这就已经足够了。我相信,只要你坚持自己的创作,用心去感受生活,你的作品一定会继续发光发热,影响更多的人。”

王刚笑着拍了拍王宇的肩膀,说:“王宇,你这话说得有水准啊,既肯定了每个时代的价值,还鼓励了李天。这水平,不简单啊!”

徐乐笑着调侃道:“是啊,这话听起来深沉又有见地,不像你平时的风格啊!王宇,你是不是偷偷背着我们看了什么哲学书啊?”

王宇被两人这么一说,有些无奈又有些好笑地摇了摇头:“你们瞧不起谁呢?我虽然平时爱开玩笑,但关键时刻还是能说出点有深度的话来的。再说了,谁规定我就不能偶尔深沉一下了?”

王刚好奇地问道:“李天,听说你对明朝特别感兴趣?是不是觉得那个朝代有什么特别吸引你的地方?”

李天点了点头,缓缓说道:“确实,我对明朝有着特别的喜爱。明朝是中国历史上一个非常重要的朝代,它有着独特的文化和制度,也有很多杰出的历史人物。”

“我喜欢明朝的开放和包容,也喜欢它那种不畏强权、勇于探索的精神。当然,明朝的文学、艺术和科技成就也让我非常着迷。”

徐乐道:“我觉得唐朝才是古代最牛逼的朝代!唐朝的国力强盛、文化繁荣,那可是世界闻名的。唐诗、唐画、唐乐,哪个不是流传千古的经典?而且唐朝还开创了科举制度,选拔了大量的人才,为后世的发展奠定了坚实的基础。在我看来,唐朝就是古代中国的巅峰时期!”

王刚道:“开创科举制度的不是隋朝吗?”

徐乐道:“科举制度有唐朝起源说这么一说,隋朝的科举也就比察举制进步一点点。”

王宇道:“是啊,隋朝的科举还不如梁武帝设五经馆有用呢。”

他认为隋朝的科举制度还不如梁武帝设立的五经馆有用。

五经馆是梁武帝时期设立的一种教育机构,主要讲授儒家经典《五经》,旨在培养儒家学者和官员。

虽然五经馆并不是一种选拔官员的制度,但它为当时的士人提供了学习儒家经典、掌握治国理政知识的机会,对于提高士人的文化素养和治国能力有着积极的作用。

因此,王宇可能认为隋朝科举在培养人才方面的效果并不如五经馆显著。

徐乐问道:“李天,你最喜欢明朝的哪个皇帝?”

李天道:“明成祖。”

王宇道:“为什么?”

李天回答道:“我喜欢明成祖,主要是因为他取得了很多非凡的成就。”

“他以藩王之身造反成功,非常的厉害。他继位之后,还大力发展经济,促进了商业的繁荣和社会的进步。此外,他还非常重视文化教育,编纂了《永乐大典》这样一部宏大的百科全书,为后世留下了宝贵的文化遗产。”

王宇听后,点了点头表示赞同,并补充道:“确实,明成祖的功绩是非常显著的。他不仅在国内实施了一系列有效的治理措施,还对外进行了多次征战,扩大了明朝的疆域和影响力。”

“他的‘永乐大典’更是中华文化宝库中的一颗璀璨明珠,展现了明朝文化的繁荣和辉煌。”

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