“打工”成为年度社会热词、时尚词，电视剧“外来妹”火的不得了。

中西部省份的农村劳动力倾巢出动，大量流向珠三角、长三角、BJ等大城市，目的就是为了打工挣钱。一天又一天，一年又一年，经年累月，人流不断。终于有一天，少数农村成为空心村，劳动力外出，有房无人，留守的大多是是老人与未成年的孩子。

父母不在家，农村孩子跟随爷爷奶奶生活，孩子教育现状不容乐观。毋庸置疑，无需夸大，要勇于面对，敢于面对。

全力提高全民族素质，重在遏制农村学校的辍学率。学生上学不需要缴纳学杂费，只是缴纳部分书本费就行，家庭困难的学生甚至连书本费也不用缴纳，国家根据学校在册人数发放教育经费补贴。实实在在是一项利国利民的千秋大计。

学校为了响应号召，能够尽量多争取经费，就要控制学生流失，做好相关资料。道理如此简单，明眼人一听便知，常澜庭在校长位置上提出要抓辍学率，抓相关资料。历经温乾坤、单宇藏当校长时，依然不变。

这是农村教育向好发展最好的开端。以白膏河中学为例，近十几年时期内，每年在校学生人数基本维持在200人左右。学生人数越多，领取的教育经费越多。道理不言自明，结果不得而知。

做资料，按照要求，需把本学区内全部适龄学生建档立卡，孩子姓名年龄、家长姓名年龄、家庭住址、家庭成员、就读学校等，从小学一年级到初三的学籍资料要保证吻合一致。

合安省北部的村庄大多是一个姓氏的人聚居在一起，朱家寨都是朱姓人家，方大楼都是方姓人家，李庄都是李姓人家等。同姓同族的人起名字一般按照辈分来起，如朱大军、朱大杰、朱大坤等是“大”字辈，方振国、方振朝、方振华等是“振”字辈，贺发奎、贺发三、贺发玉等是“发”字辈……辈分不能搞错，否则会出现纰漏。用有些人的话说：千万不能出纰漏，谁出纰漏谁负责。

到了二十世纪八九十年代以来，给孩子起名字有所变化，很多人不按辈分起名字，叠字名多了起来，冬冬、璐璐、莉莉、琪琪等叠字名多了起来。

这些复杂的情况及其变化，让做资料的老师颇为头痛。音同字不同，字同音不同。刘姓“德”字辈的起名刘德化，张姓“学”字辈的起名张学优，秦姓“士”字辈的起名秦士皇，黎姓“世”字辈的起名黎世民，等等，可谓五花八门，五彩缤纷，幽默至极。

做资料，时间紧，任务重，费力劳神，经常加班加点，大多数老师不情愿额外多做这项工作。为了提高大家积极性，于是，各学校就把加班补助经费适当提高点，把年度评先评优的指标倾向于搞资料的老师。天下没有免费的劳动力，那也是无奈之举。

当时看来，这真是带有正规的一本正经的灰色幽默意味。

当时的工作情况，给当时刚毕业不久的年轻老师方直带来不小的视觉冲击。即使是中老年教师秦国才、诸葛力、吕希贤等也一样受到心灵冲击，面对彼情彼景，他们皆带着不可思议的表情。那个场景画面已经定格。

万事开头难，雨过天晴，一切终归于过去，回头看看，付诸一笑。

常澜庭校长曾不止一次地在会议上说：“感谢普九好政策，不然的话，都不知道白膏河中学这几年的日子该怎么熬。”

感谢普九政策的学校，不止白膏河中学一所。

大力提高全民素养，铁东镇教办室成立了普九办公室，抽调专人负责整理全镇的普九资料。那是一项十分繁重的工作，需要责任心很强的人才能完成。

就是在那个时候，白膏河中学的成淑珍老师被抽调至普九办公室，断断续续地工作两年。

成淑珍老师被抽调到普九办公室是有原因有故事追寻的。