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泡泡中文 > 重生后,再一次与青梅牵手 > 第2章 “尖叫”画作

第2章 “尖叫”画作

“清玥回见。”

“回见~正清~”

没错,重生归来之后,二人就像从前一样,坐校车时坐在一起,幼儿园排排坐的时候也会坐在一起。

就像是一对影子,清玥是那阳光下的向日葵,而正清,则是那阴暗中的倒影,虽然并不光鲜,却依然不可分离。

幼稚园的生活真好啊,每天睡了吃,吃了玩,玩了学,果真还是孩童时最令人属实与怀念。

即便是未曾步入社会,但对刘正清而言,只会比高中生活更为艰难。

不过既然都重生为小孩子了,不妨趁着这个机会,好好感受下人生中最美好的时光。

而今天呢,老师布置一项手工作业,要求大家裁剪矿泉水杯子,通过挤压矿泉水的办法去作画。

这时,校车也到达了男孩的家,河滨小区。

接他来的人,是他的爸爸和妈妈,那个时候两个人的感情还很好。

父亲是一个喜欢打游戏,长得胖胖的老好人。

母亲呢,则是一名典型的女强人。

她的故事可谓励志,所以,她从刘正清很小的时候就在教导他,希望他能够有朝一日位于九鼎。是一位典型的中式母亲。

“爸爸,妈妈,我回来了。”

男孩的声音稚嫩,他即便是拥有十七岁孩童的思想,但他还是表现得像一个幼儿园小孩子一样。

或者说,其实在每个成人的心里,都住着一个孩子,只是压力大了,环境变了,让大家的心没有空再去找那个孩子玩耍了。

而被孤立孩子,因为没了玩伴,也渐渐的离开你……直到,你彻底变成了一个“讨厌的大人”。

“清清啊,今天在学校学了什么新知识啊?”

“我现在会写汉字的一,二,三了。”

“好棒!不愧是我儿子,将来以后肯定是个大学霸!”

父亲总是幻想着他的儿子继承那“天才”基因,他的一生非常励志,是个妥妥的大学霸。

“对了,今天老师交给我们一项任务,要我们用矿泉水瓶的瓶盖上扎个空,然后我们明天画画用。”

“扎个孔啊,这个好说,我们一会儿去买一瓶吧!”

“依我看啊,还不如买一瓶那种直接就可以呲的饮料来的实在,正清,你觉得呢?”

【叮,温馨提示让父母同时买给你这两样东西,明日有大用!】

“真假……信你一次,看我表演。”

随后刘正清清了清嗓子,就见他说到:

“感觉爸爸说的也挺对的,但是老师说的是让在矿泉水瓶上扎孔,我不知道这算不算偷懒……”

男孩故意做出一副纠结的样子。

“那就都买来吧,反正也没多少钱,但是买回来的饮料归我喝哦,小孩子不能喝太多饮料。”

随后,爸爸妈妈便拉起他的手,前去超市,把那两瓶都买了回来。

走在回家的路上,落日的余晖,照耀在他们的脸上,即便是在夏季,那股阳光依旧是暖洋洋的。

不知怎着,此时的正清就像是一种心酸,又或者像是一丝幸福,涌上心头。自从他家庭分裂之后,很少见到父母这样和谐。

这是他无数个日日夜夜做梦都想要再次经历的场景。

“爸爸,妈妈。”

“怎么了宝贝。”

“你们俩一定要一直好下去,好一辈子,做一辈子的爸爸妈妈。”

父母听到孩子的话,起初先是感到有些惊奇,但仔细一想,便又笑出了声来。

“好啊,没问题的,那你也要乖乖的长大,乖乖的学习,我们清清真是长大了,是个大孩子了。”

父亲也在一旁高兴的点着头。

此时的正清心中,只是想要默默地守护着这个家,守护着爱他的人,守护着,这难得的新生。

真希望时间可以永远停留在这一刻啊,但历史的长河并不会为了一时的美景而沉沦,更远处的未来在等待着它。

【检测到宿主改悔,罪孽值降低2000,现在还有1999万罪孽值需要偿还】

“你有点煞风景……”

【且为之奈何?】

“不要在当沛公了……”

转天,幼稚园早操后。

“来吧,小朋友们,咱们把昨天布置下来的任务拿出来吧,看看小朋友们都做的怎么样?”

孩子纷纷从自己的包中拿出了各式各样的矿泉水瓶,其中也有像是“尖叫”饮料瓶的出现。

可这时,李清玥却一直在翻她的背包,她看起来很着急,急得就连那圆圆的脸蛋都有了一丝丝的红晕。

“清玥,你怎么那么着急啊。”

清玥转头看向身后的正清,开口道:

“我,我没有带要用的瓶子,这可怎么办啊,如果没有的话,我是不就是拿不了小红花了啊。”

女孩的眼眸渐渐的下垂,她嘟囔着嘴,就像是一个小受气包一样。

也是这时,刘正清突然明白了,系统为什么会让他准备两个瓶子。

“你这系统还挺靠谱的嘛。”

【包OK的啊牢底】

只见他缓缓从包中掏出了那个尖叫的饮料瓶,递给了快要哭泣的女孩。

“这个就送给你用吧我今天正好多带了一个。”

再接过饮料瓶的瞬间,女孩的脸上也不在是那小受气包般的神情,取而代之的,是那淡淡的微笑,那能够治愈一切伤痛的良药。

“谢谢你,正清!”

说完,她便拉起正清的手,一起去院子中,灌满了水。

“好的同学们来看,水瓶上面有个小孔是不是啊,只要我们这样轻轻一挤,水就出来了,那么,我们就可以用这些挤出来的水浇在地面上。”

说着,老师拿出了她自己制作的水瓶,在地上写起了“我爱中一班的小朋友”这九个大字。

“有没有小朋友知道这几个字怎么读吗?”

对于一个有着高中生心智的正清来说,这自然不在话下,他便高高的举起自己的手,希望老师看得到他。

“正清,你来读读。”

“我,爱,中,一,班,的,小,朋,友。”

“嗯~真棒,大家给他鼓鼓掌。”

小朋友们纷纷为其鼓起了掌。

“那么,小朋友们,你们也来自己动手,画一幅属于你们的画作吧。”

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