联邦理工大学！

一间寻常的阶梯教室内。

“……每种生物都具有多样性，而具体的表现特征则是：遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性！而这其中……”

叮铃铃铃……

下课铃声的敲响，立刻中断了老教授喋喋不休的催魂魔音。

语气稍作停顿，目光扫视着全息投影的多媒体教室内，那寥寥无几的生物基因学子，老教授心底哀叹前途不顺的同时，亦照例询问一声课后解答。

“同学们，这段时间遇到了什么问题？需要教授帮忙解答么？”

本以为应该是静默无闻的往常，却突然响起来一道清朗的嗓音。

“教授，请问人和生物的基因，是能够共生共存的么？”

轻抚了一下鼻梁上的老花眼，目光移向声音传来的方位，一道外表阳光开朗的帅气大学生，立刻就映入了老教授的视线。

他认得他，一个叫王阳的风云学子。

并且在这一年来，不知道是出于什么原因，突然就对生物基因学科有了十足的兴趣。

不仅每次课堂都认真的做笔记，事后的课堂提问亦解答的毫无错漏。

就是每隔一段时间总会消失一阵，像极了现在爱好兴趣广泛，但就是不长情努力钻研的清澈大学生。

每当老教授心怀惋惜于他的生物基因学科，又少了一个懂事的学子的时候，他又会突然从地里蹦出来，继续风雨无阻的上进求学。

故而，老教授对这个叫王阳的学子，可谓是印象极其的深刻。

察觉到课堂上的同学们都看着自己，暗怪老年人总爱走神的同时，立刻笑意亲和的说道：“不想听的可以提前下课了！”

在迎来一阵欢呼的“教授万岁！”声中，这间全息投影的多媒体教室内，人影立时就越发稀疏起来。

“原则上，人类的基因是能够和任何生物的基因，是能够达成共生共存的关系的！”

先回答了学生的问题，老教授这才有些好奇的问道：“为什么你会这样问？”

王阳起身回道：“其实，学生主要想问的是，若是人体和生物的基因发生冲突，那会不会造成不好的后果？”

“比如说呢？”

“世界末日！”

“呃？”

老教授摇头失笑，暗道又是一个被小说坑傻了的年轻人。

但是为了不打击年轻人的好奇心，老教授只能斟酌着言辞，耐心的解释道：“一个合格的科学研究工作者，应该具备探索一切的精神，而不是畏惧于可能的问题！”

“教授，我的意思是，若是一项发明可能会导致世界末日，那你也会选择继续下去嘛？”

“那就让世界末日提前降临吧！”

“啊……”

“开个玩笑！”

老教授表现出了少有的童趣，见王阳表现的有些惊愕，暗道玩过火的同时，这才轻咳一声，表情有些严肃的说道：“在一项发明诞生之前，没人会知道它具体的用法！”

王阳带有大学生特有的认真和固执，紧抓住一个论点不放的架势追问道：“那若是你知道了，这项发明必然会导致世界末日，那老教授你又会如何选择？”

“您一定会选择放弃吧！毕竟是个释放出恶魔来毁灭世界的潘多拉魔盒！”

“不，我会打开它！”

“啊？为什么啊？那可是世界末日？”