“嗯，知道了。”手臂被枕的有点麻，她换了个姿势继续趴着。她现在可以听到自己的声音，似乎比平时更慵懒，像是没有睡醒的样子。

她试着掐了一下自己，‘嘶~好疼，是真的。’

白诗慧想起刚刚发生的事情，‘难道刚刚都是在做梦？怪不得时间空间那么跳跃，想做时空机一样。但是现在又是什么情况？我是得了嗜睡症吗？现在可是在上课啊，我怎么敢明目张胆地趴着睡觉的。是谁给我的胆子？’

安静的教室里，老师的声音显得异常响亮，“同学们，给你们五分钟看一下这张图片，等一会儿你们都讲一下自己的看法？”

她试着睁开眼睛，但是就算使尽力气她也只能睁开一条缝。抬起头往黑板上看去，讲台上站着一位很年轻的女老师，长得非常可爱，穿着也十分时尚，看着应该是一个比较好相处的样子。

投影仪上是一幅看着有些年代感的画，画的整个基调是昏黄色，画中是一个在草原上策马奔腾的男子，灰色的袍子随风飘动。

白诗慧有些弄不明白这到底是怎样的一堂课了，说是美术课，那又把书本上那大段大段的课文至于何处呢？说是历史课，这个上课方式也挺新颖的嘛！

同学们都紧皱着眉头思索着，一个个把头压得低低的。

老师看这情况心中也是了然了，她走到最前排的同学面前站住，“好了，从这位同学开始按顺序一个一个说，不要急，一个都不会落下。”

同学们心里苦啊，‘老师你将我们看成透明人都可以啊。’

第一个同学想了好久，“我觉得这幅画的作者想要表达的是一种荒芜的感觉，看那草都已经苦了。我的理解是这样的。”

“嗯，你坐下，下一位。”老师脸上没有露出任何表情，只是移动了下脚步。

“老师，我认为这幅画主要是想表达作者自己想要驰骋草原的那种愿望，画上的那个人就是作者本人的化身。”

老师点了点头，“嗯，看来你比作者还要了解他自己嘛。下一位。”

“老师，我觉得他们说的都不对，你们注意看那匹马它的鼻孔长得老大，说明它现在很愤怒，它并不愿意被人所左右，表达了一种想挣脱束缚的一种愿望，所以我觉得主角应该是那匹马。”

“嗯，这位同学也有自己的见解，下一位。”

老师听着一个个的观点，她的脚步也一点一点地移动。

“快点快点，小雨你快点醒醒呀。马上就要轮到我们这边了，老师也走过来了。”白诗慧还没欣赏够大家五花八门的见解就被旁边的同桌打断了，她轻轻应了一声，“嗯。”

“别嗯啊，快点起来。”