“答案是海豚，为什么呢？”童兴承为小幼儿们科普：“一只海豚嚎叫声可以让海里所有海洋动物都失去攻击和抵抗能力。鲨鱼肚子间内骨头是身体最软部分。而海豚最坚硬最能攻击的部位就是它长吻和里面的尖牙，它可以用长吻去攻击鲨鱼的肚子。让鲨鱼内脏破裂而死亡，鲨鱼就在这一点特别怕海豚。还有必依海豚纯属群居动物，攻击性强悍，鲨鱼则属独居动物。所以海洋里，鲨鱼什么鱼类龟蟹海洋哺乳类都敢吃，会捕食鲸鱼，唯独海豚无法靠近。但有些种类的鲨鱼会把海豚尸体吃掉，比如白鲨之类，还有就是速度，海豚的速度可在60千米每小时，鲨鱼的速度可在50千米左右，不过现在用千米作为单位，你们目前还不知道千米有多长呢。”

“哦，原来鲨鱼最怕是海豚啊！”伊萌葶眉开眼笑讲道。

“我知道一千米有多长。立交桥就有超过一千米。我知道动车全车很长，都只有600多米，还要再多400米才算1000米。”不知道在座位上哪位小幼儿坦坦理解道，但这理解绝对准确。

“如果你们觉得海豚厉害，应当称呼我为‘海豚老师’哦！海豚的英语读作dolphin.要记住咯。”童兴承单单讲罢，并没有刻意去强求记住：“你们清楚海豚都有怎样的态度呢？”

有小幼儿叫道：“我只明白海豚最喜欢跟我们人类亲近。”

“还有别的不同结论吗？”

“海豚很喜欢温柔，拒绝一切怨念恩仇。”

“海豚遇到我们人类掉入海中挣扎着会救哦！”

“嗯呐，海豚老师，我突然间好喜欢好喜欢这种叫法。”周栀晓惺惺相惜悄悄说道，“我打算准备把小童老师叫做海豚老师，以备不时之需，小老师昵称比起小童老师，另是海豚老师更好。”

“但当一只迫群居拒外而独处海豚比不过成群鲨鱼集体攻击，失败只能成海豚/必须先看看种类再说结论，论攻击力各种类海豚既不相同。”童兴承说。

童兴承用手挠了挠后背。眼睛观望地方离开小幼儿，看向了门外。愣了一会，巡视着什么。把视角至重新转向小幼儿们。

“再问一个，海豚在海里属有恐惧感是某种动物呢？”

“这个，该说什么呢？”

“这种是不是回说鲨鱼？噢，深奥啊！”

童兴承摇了摇头：“NO，won't.否认。”

“哦！我知道了，海洋里最大的哺乳动物鲸类。”司徒景倌答道。

童兴承与小幼儿们给讲对答题的司徒景倌小幼儿进行鼓掌。

“真棒，你说对啦！类别它属虎鲸，岂是文章中那头鲸种类，由于虎鲸鱼体积大，它的大可以直接碾压各种种类海豚的体积，单单虎鲸凭借着其体型优势成为海洋中最为强大海洋动物之一，它们各个战斗力都不同。如单独一只落单皆成群性的虎鲸，而被群体性海豚集体攻击，海豚胜算率会很大，反转了两者，落单海豚必会输。”

教室里冷静一会儿。小幼儿在听着空气声音，等着童兴承讲完再发言，可是童兴承已经讲好。

反应过来的小幼儿们发言道：“噢！！！这样哦！现在终于知道啦。”

“好啦！今天的文章就说道这里，你们先做你们的事呗！要不咱为收获知识奖励自己开展区域活动。”童兴承已收尾课堂说道。他在上面望视周栀晓，周栀晓一同凝望着他眼睛。他眨一下右眼，周栀晓则是咧嘴笑回应，两人似乎像有什么阴谋计划进行似着。

童兴承给小幼儿们开展区域活动，小幼儿们开心进到自己喜欢区域内去玩。童兴承自己则很欣慰。比起自己，除了原来大七班两位助教老师，没有人会比自己更了解这群小幼儿的意义。

时间走很甚为快。转眼间两周又几天完全过去，平平淡淡过着这些日子。童兴承根本没想必要让时间流失过那么快，可时间不等某去陪伴，总会匆匆到来，再匆匆流失。至于两周间，未发生任何异常，童兴承常相守女生面前带她们细心呵护。小女生们见证未有与同童兴承穿梭各大非3次元维度领域。她们挺不舍得与其分离。

总结一下这两周，童兴承的教学方式更像是退步了，他有幸能够及时注意这一点。根本激发不了小幼儿们对本节课程提起兴趣，童兴承尝试更改下课程内容，以此来激发小幼儿们自觉上课中听讲他们兴趣范围内，童兴承对小幼儿感兴趣以及符合他们年龄段思维更改教学方案。整改后另上几节课试试使用，效果没想到很成功。童兴承依然能够成功地融入到小幼儿们队伍当中。

仍未修改教学方案时间达前4月28日。童兴承上体育课时场面氛围挺尴尬。所上节课为大班健康体育领域活动‘螃蟹过桥’。童兴承提前至操场简单准备好物品。回班里面将小幼儿带领出来。男生女生各分成一组，排着长长两组小队。童兴承将们按前矮后高、左矮右高排列幼儿队伍。讲解玩法期间，几乎没有多少小幼儿认真听讲。幼儿队伍排列一下子变为自由散漫，幼儿们自娱自乐。仅童兴承未使用严肃表态，导致这情况发生。并且，童兴承未及时注意他声音额外小。至前他还反倒正值声音适中，讲解期间时候为女生组前排的闵董伊给示意提醒，童兴承才直正注意到说话音量偏小。

玩法：将幼儿分成4组，每组分成两队分别从起点和终点同时出发。模仿螃蟹横着走到平衡木上。相遇时，抱腰互换位置，顺利通过平衡木，到达终点(起点)。每组第二对幼儿接续出发，以最先轮完的一组为胜。如果中途从平衡木上掉下来，要重新从平衡木的两端开始通过平衡木。

玩法讲完，童兴承独自带领小幼儿到准备好平衡木旁边的空地。进行活动前开拉热身。热身阶段纯属相反动作，例如：你蹲、我跳；你向左转、我向右转；你后退、我前进等。童兴承起始带小幼儿们进行相反动作热身。部分幼儿自玩自，童兴承自认幼儿们基准听到他声音则对空气以40分贝小声悠悠，双方互不干涉。童兴承高呼课上纪律与自玩自幼儿起不到半点镇定效果，抛弃除管理他们决定。场面放荡不羁极度不适半节课左右。好似幼儿课时纪律差同作为主课老师的他毫无半点关系一样未做调整。

致以懵圈状态下热完身。下面进行环节为游戏示范测试。童兴承刚刚声音过于低频率，现时依靠雇佣两位小幼儿当玩法示范。至于整个游戏流程，童兴承已经知道。

童兴承唤出女生组的闵董伊以及男生组的祖鬃，表示给他们俩做示范，童兴承负责教学。俩幼儿学住螃蟹姿势走过童兴承摆成ㄇ平衡木。示范中途环节示范代表闵董伊无法保持身体平衡则出现脚踏出平衡木的现象，闵董伊主要为了腾出位以祖鬃过至另一端。此处失误童兴承未有让小幼儿再来过示范。接下来示范过则为小幼儿轮组间进行游戏运营。小幼儿一个个皆以迫不及待亲自体验，摆手跺脚摇身体，激昂焕发排好队待小老师童兴承指挥体育游戏进行。

这节游戏的目标主要是体现在：

1.练习横向走，在平衡木上互换位置。

2.锻炼幼儿们平衡能力。

3.感受体育游戏带来的快乐。

重点：练习在平衡木上横向走。

难点：练习平衡互换位置的平衡能力。

2021年5月10日星期一早

今天学前教育专业实习生童兴承老师向大七班小幼儿们宣誓道：“过去完这一周小童老师就要回老师自己学校，暂不知道小童老师我到时候还有没有缘再与你们相见哦！挺高兴认识你们，其乐融融过完每一天。虽然短短一个月，天天都接触你们，除了周末和五一放假，不清楚你们跟着老师我学到、理解、懂得什么知识。即便分别是痛苦时刻，你们每个人将来都要经历过。”

“嗯呐，小童老师最好呢！跟着您我很开心，我学到老师您讲每一节课要点。我超爱小童老师呢！小童老师，您能不能不要离开我们啊？多陪陪我们好吗？”很少理会童兴承的钱嘉瑶今天突然感慨道，发出灵魂拷问。

同样很少理童兴承的文凤希说出心里话：“对啊！我真的好舍不得小童老师您要离我们而去。我们团聚在一起时光荏苒，岁月如梭。小童老师您能别要那么快离开我们呢？”

“我真心希望别得太快到达这周星期五，好讨厌。希望这一周流失慢些，一整天轮得慢点，时间过得比平常慢一点。分别即可不会匆匆而来，反正我绝对不想让小童老师同我们告别，真的很舍不得呀，时间流逝即是真快！”钱嘉瑶发自内心如实理喻，再次莫惜感道。

“倒能这样我致以欣慰。这一周我会好好陪伴你们哦，mua～永远爱你们万年心不变。”童兴承前气势汹汹后懊悔不已“对不起，这一周后你们就要学会独立，一个班都是朋友，没有老师在陪伴你们。我不知道我还有没有时间再回来。唉！”

两位小女生不愿同意童兴承离开大七班，本应陪伴着至她们左右，多感动啊！童兴承突然间，喜欢两位小女生并开始慢慢融入了解。

伊萌葶排队伍后面与闵董伊玩耍乐子呢！根本未知晓童兴承（哥哥）与同班小幼儿说些什么内容，她还兴致勃勃分享有趣信息致好朋友。

“我还想跟小童老师去探险呢！”周栀晓跟着队伍边走边说道。“那现在可惜不行啊！”

仍显示大示威，却不知能怎样度过。时间总存在倒来去之时时刻，将匆匆溜去时候。

未来时光再次宣率降临。星期五，则成童兴承实习最后一天女孩子们不舍终于到来。

2021年5月14日星期五早

今天即将是童兴承在科达汀星幼儿园大七班实习最后一天啦！

实在昨天傍晚（2023年5月13日16:23），童兴承向大七班全体小幼儿宣布明天下午放学后离开大七班和科达汀星幼儿园回校上课而至明天上午开欢送会，小幼儿开心参与，一致回去交代着让父亲母亲买些好吃的水果零食来。

当时伊萌葶听到童兴承要离开幼稚园，即哭泣着去拥抱童兴承的大腿，泪汪汪仰望着童兴承。

“哥哥，你不能继续陪着我吗？我不想你离开这里。”伊萌葶含着泪水含糊不清的吐字着。

“没办法留下来，哥哥要回去上课了哦！对不起了妹妹，算一次失陪叻！”童兴承则向伊萌葶道歉着解释！

童兴承给大七班小幼儿开展区域活动。童兴承无意之间受海豚制体把伊萌葶带进小幼儿们午睡寝室内。托抱起伊萌葶，撑住她放置在她的上层床位，童兴承抱架伊萌葶肩膀上，他心里无法消散欲望难以远离伊萌葶，憋不住眼眶堆积泪水，一滴一滴顺沿脸颊落至地。

伊萌葶帮童兴承擦干他眼旁挂住的泪水。一把靠在童兴承身上，双手拥抱着童兴承。

“如果伊萌葶，你能够做我的亲妹妹，哥哥我…依会……不惜一切代价答应的！”童兴承继续说。

“哥哥，对不起，我不应该这么任性的去打扰哥哥你。虽然我是大班小幼儿，那同等中班小班的大姐姐。我必须勇敢起来。但我永远惦记哥哥。哥哥，希望你以后还能再回到这里，在带我们去探险，我和闵董伊随时在此迎接你哦！”伊萌葶流着泪，合汇言着那么多。

童兴承和妹妹伊萌葶依依不舍相拥紧紧抱在一起，

今天，童兴承买来两斤提子葡萄。他刚到幼稚园，时间和之前一样始终如一，致使在7：20分左右到达。他照旧得继续等待小幼儿，这成就最后一天实习的等待。

大七班小幼儿们来的时候提着挺多个袋子。里面装着挺多零食，以及水果等等，并放置大七班门口旁石台桌上与讲台旁边里固定位置的课桌子上。

8点30分，童兴承与小幼儿们开始童兴承实习时最后一节课堂游戏-大班健康领域活动：传球。

活动目标

1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。

2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。

3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5、考验小幼儿们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

带着16位小幼儿去到操场，致以他们园内活动区域那处体育器材柜子拿出一个篮球。全部小幼儿们开心参与了进其中。童兴承先声明规矩：“每位小幼儿传球，前提规则是，你们必须要分成两组，男生女生各一组，传球时可以从上面或者下面传球，再或者左和右也可以。要想当获胜组，就得看看哪组传得快，哪个组最后一个组员率先拿到了球。”

活动准备开始，童兴承指挥小幼儿们绕着场地小跑5圈，作为活动前体质热身。

体育游戏开始，女生组第一位伊萌曦拿到球，并从上方快速向后方组员递去。男生组第一位司徒景倌小幼儿拿起球不甘落后，迅速把球从上面传给后面的组员，而女生组传好球后，男生组的球还在倒数第二位小幼儿手上，这组是女生优先获胜。

第二轮开始，伊萌曦换成下面传，司徒景倌从下面传，女生组小幼儿动作敏捷且不迟顿。第二轮还是女生赢。更不用说，第三轮、第四轮依旧是女生组赢。女生组好似未给男生组一点脸面。男生组潘福知小幼儿接球后，他可不是立即向后传，而是先开了小差一会，才向后传递球给后面的小幼儿。男生组第一位司徒景倌小幼儿开始质疑最后倒数第二位潘福知小幼儿。

“都是他，搞得我们男组老是输。不要给他加入了，都是他反应太慢不配合了，没让我们组赢过，哼！”

潘福知不仅不收敛。反倒更为得意洋洋保持他的豪横般的性质。

童兴承带领他们去到大七班面前大块空地，顺便交他们一套传球玩法。童兴承推出停靠至空地一侧脚踏车，幼儿们不清不楚泽然帮挪开占位空地脚踏车，童兴承故意推脚踏车出来占空地每处。幼儿们困惑其中，帮了忙，但又好似没帮上。

“每位小幼儿骑着旁边摆放着的脚踏车，每辆车两个人，一位小幼儿骑，另一位小幼儿则负责传篮球，每位小幼儿在看到自己的队友在旁时，则用力把球拋过去，但必须注意突然骑着脚踏车冲过来的小幼儿。如果没接到球或不想接球的小幼儿，会被淘汰。再是被对方给意外掉落，还有抛球时候砸到人，则直接把传球小幼儿喊出出局的口令。”

伊萌曦从小幼儿队伍里钻出来，跑到童兴承面前：“小童老师，你能跟我一起吗？”

童兴承立马答应：“好呀，小童老师就与你了。”

姐姐伊萌葶移步到童兴承面前：“哥哥，你能我同一组，好吗？”

“哦，不行呢！哥哥己经和你妹妹同一组了哦，没办法了啊！”“那要不行的话我们组成一个人三组怎么样，妹妹”?

以至于童兴承已经同妹妹伊萌曦一组，姐姐伊萌葶可不舍得离开童兴承，只好妥协同意三人一组。伊萌葶的好朋闵董伊便跟周栀晓组在一组。

童兴承回到班级里面拿出双色小队服。每套队服上都印有大七班小幼儿的姓名。分发给小幼儿们。伊萌曦一把抱起地上停留的篮球，跑去穿戴队服。

分组情况

琥珀黄队分组：小童老师(有队服，小幼儿认定)、伊萌葶、伊萌曦、司徒景倌、王韶音、祖鬃、蒙立然。

中国红队分组：潘福知、钱嘉瑶、文凤希、黄小宾、周栀晓、闵董伊、钟艾芳、索羑忎、师殊、钟孙屹。

童兴承骑行一辆三人座的脚踏车，车上载伊萌葶和伊萌曦俩姐妹。钟艾芳小幼儿骑行脚踏车经过他们旁边，她搭载黄小宾小幼儿想抢伊萌曦手上的球。童兴承踩着脚踏一抖，他就知道是怎么回事，便多加一条规则说道：“忘说了，抢球、偷拿，或者故意传球打到人易被淘汰，注意安全要紧。”哪怕他已然说过了仅作为提醒规则再重说一遍。

伊萌葶和伊萌曦两姐妹偷偷靠近童兴承，亲了亲童兴承脸，齐声道：“哥哥(小童老师)，我爱你！”

童兴承没被她们俩突然碰碰给吓着，温馨回道：“小童老师同等方式罩你们俩姐妹哦，必则永意守护你们左右不松懈！”

“我也会守护小童老师（哥哥），不松懈。”

正说着，伊萌曦递球传给伊萌葶，司徒景倌小幼儿骑着脚踏车搭载王韶音小幼儿经过童兴承面前。刹那间，伊萌葶把球抛给了王韶音，王韶音小幼儿接到后投掷给蒙立然小幼儿，不曾想周栀晓搭载闵董伊正好时刻速冲过来。闵董伊反手一抬，球进到了闵董伊手里。

“哈哈哈哈，哥哥，王韶音出局啦！”伊萌葶跟童兴承说道。

“嗯，肯定嗒。”童兴承便大喊“王韶音，你被淘汰了。”

王韶音一脸无辜下了车。则在旁边无奈静静等待。

闵董伊再抛给钟孙屹时，篮球无外力辅助情况下意外掉落。同样，闵董伊意想不到自己被判出局，则是中国红第一个出局。

钟艾芳小幼儿载黄小宾小幼儿骑行过来，黄小宾捡起在地上的篮球。把它传递给进过面前的钱嘉瑶，却不曾意居然误伤了正在骑行脚踏车的队友周栀晓。周栀晓双手脱离车把手，捂住被球打中的位置从脚踏车上摔下来。周栀晓脚踏车沿路正线行，直至碰上钱嘉瑶正骑脚踏车，致以停下。钱嘉瑶一脚将碍事脚踏车踢离。童兴承没忍住站起来，刚要跑向周栀晓刹那间。

伊萌葶却提醒：“哥哥，这样可惜想不通啊！”

童兴承毫无办法。无奈继续坐下。灵敏调向脚踏车方向，朝周栀晓摔倒的地方骑行着进发。周栀晓爬起来，一同跑向童兴承。

周栀晓边跑边伤心大喊：“小童老师，那个黄小宾丢球砸我，我不想跟他在一组，他很明显是故意呢！”

童兴承骑着脚踏车到周栀晓身旁。简简单单看了一下周栀晓受伤的地方，说：“我的小晓晓，擦伤了点。把黄小宾给淘汰了，待会回到教室里小童老师我在带你去医务室包扎。”

“嗯，谢谢小童老师，有集体活动时，我要跟小童老师你在一组。”周栀晓感谢道，同时她想着跟童兴承在一组绝对显最安全。

童兴承让周栀晓先去场地外面等待着，自己则帮周栀晓讨回公道。

“黄小宾，你出局了，你已经违反了游戏规则，而且你还将球扔着砸向周栀晓，去外面等待，再跟周栀晓道歉吧！”童兴承极为认真严肃性说道。

童兴承带着小幼儿们玩得好久。仿佛之间就像过了一下子，现已9点半了。

放好脚踏车归位。大七班全体小幼儿们回到教室内，童兴承带着周栀晓往教室旁边医务室包扎。伊萌葶紧跟在童兴承身后，像是一步迈出皆不然离得童兴承这位哥哥远久。

大七班教室内。四个组桌子均已摆成匚形状，小幼儿们从卫生间出来后，凑巧童兴承带着周栀晓回来，伊萌葶悄悄咪咪跟了回来。

乖巧间周栀晓回到她的座位上待住。童兴承持起幼儿们带来零食与水果，堆积至讲台上。

童兴承把分好的零食发下去。将水果统一找了三个盘子装着，另叫了两位小幼儿。然而，伊萌葶与周栀晓两位小幼儿勤快般站起来，跟在童兴承身后把装在盘里的水果拿去卫生间去洗。洗好拿回教室，给每边小幼儿们各放一盘水果。

童兴承走上台去。他的体魄至一瞬间被海豚魂魄操控。似乎熟练把两手张开一挥，收手后甩了两下，把手礼使着恭敬轻握拳，一手收在腹前，一手收在插入背后，转过身，弯下腰两手抽出一划开。瞬间明现了一个纸皮大箱子。童兴承手再随各方向一挥，箱子消失。由此出现一台比例很小的大型机器人。这台机器人种类似于圆球体加椭圆柱体形状，圆球状头上有个脸环，两旁大萌眼是本机器人呼吸灯，机器肚子(椭圆柱体)上有附和超大12英寸显示屏。

“兴凌楚芸。”童兴承与机器人对话道。

“主人我在。”“什么事，说吧主人，我能满足您。”这台兴凌楚芸牌的语音助手音箱智能屏说道，它能从声频音律中知道你个人信息，前提是无条件下。

介绍一下：该牌子的机器人是童兴承自己用他的名加上在石岭邰峙幼儿园大(2)班实习时两位学生的名所组成，是童兴承自己研发的第一款智能AI音响机器人。

童兴承再次说道：“播放主人童兴承第二条视频‘大七班的小幼儿纪念日’。”

“好滴，我已连接到主人您手机相册，即将播放主人相册第二条视频‘大七班的小幼儿纪念日’。”

屏幕里显示童兴承用手机所拍给大七班每一位小幼儿的张张照片与条条视频，抓拍他们瞬间的每副表情与每个动作，或者和别的小幼儿玩的一个瞬间，都几乎记录在这节视频里面。童兴承把这些在大七班里刻记下零零碎碎的视频拼接在一起，制作成一节长的记录视频，等待就是今天给小幼儿们观看自从童兴承来实习后陪伴他们的每一天，记录充满丰富多彩的生活，快快乐乐幸福过着每一天，没有烦恼，没有悲伤。

台底下小幼儿倒为看得挺认真，还专注边吃，怕他们太多人看不清，童兴承说道。

“兴凌楚芸。”

“我在。”

“投射屏幕放大。”

机器人大眼下面的小孔里射出了一束光集，使屏幕里内容直接投到洁白的墙壁上。

童兴承待小幼儿们看得定定着时候走到教室外，猛得处至教室外发怒，两只眼冒着红光，他头上显露出了海豚外轮廓模样。

班里小女生欣赏童兴承陪他们点点滴滴的视频且感动得流出真诚心之泪水，感动得六位小女生迫不及待齐到教室外拥抱住童兴承，除了钟艾芳小幼儿唯一的一位小女孩在教室里待住，抱着童兴承的小女生们希望自己能让童兴承留下在大七班陪着她们。直到小幼儿们毕业为止。

童兴承朝天空大呐吼了一声海豚的声波。

“噫~~呜~~”

至于附合于童兴承身体内的海豚种类为长吻真海豚，嚎吼声与其它海豚吼声极为相似，长相也相似一致。童兴承他开始头脑发热，身上烈火炎炎，倒是怎么了，身后的背景立马切换融入进那另一片新的背景当中。

他们七人仿佛处在一处幻境内，好似不简单。如试处境于井口里，仿佛危险系数极低似，必然惑存趋势行动的桩头。即后便听到不寒而栗的高声波。

【生物语翻译】“呵呵呵啊啊啊哈哈哈哈哈哈哈…………这样真不错，这里快很就将会被毁灭了，什么类种窝处的建筑通通会不复存在啊！终结命运共同体集结地，预示拗蔑的示谌，终究归根结底，不攻自拔统一欲望。r'du'f'w哈哈哈哈……。”不攻击即自动毁灭，将示即残忍的渡劫。

童兴承说道：“这是什么声音呀？说着什么啊？频率太高了听不清！”

钱嘉瑶使手袖擦干脸上泪水：“这是哪里？刚才那是什么声音？”

周栀晓使手掌侧擦干脸上泪水，说道：“小童老师，你带我们出来探险么？”

小童老师体内基因相碰显得变异模态，他凶猛的眼神一贯注视周栀晓：“嗯，唲嗯……算是吧！”

周栀晓仅仅稍微惊慌失措反切大嚎道：“小童老师，你的脸怎么了？好恐怖啊！”以至童兴承完全显态将周栀晓挨吓着。说话颤颤巍巍，吐字不清晰。

文凤希抬头，满为泪水凝视童兴承，她的内心则沦为慌张中：“小童老师，我永远都爱你，你能保护我们吗？”

伊萌葶不以为然拥抱住童兴承腰间：“哥哥，你能不能不要抛下我不管啊？”

童兴承体虚着倒了下去，突现异常身体恢复原样。背后作怪的海豚灵魂退鼓下去。

一阵风声悄然呼啸过。等等，这全面封闭地方哪来的风。小幼儿们觉得微风拂过，似有若无其事的感觉。此处必定存在制造风的机器。连一眼可望到头的空间，空间内除了7人，额外物品尚未存在内。

伊萌葶坐下靠于童兴承倒在地上的身体上，躺在童兴承的怀里。她却着急哭了起来，她一度认为童兴承晕倒就是又不要她这个妹妹了

“小童……小童老师，能不能别…别丟下我…我……就走啊？我好……好喜欢你……你的！”

伊萌曦在一旁安静守着童兴承。一点一点挨近童兴承。童兴承靠敏锐知觉接收气息虚虚地，晕头转向慢慢站稳了起身。

伊萌葶：“哥哥，怎么样了？”

童兴承对伊萌葶点了点头，摆摆手，示意没事。

伊萌曦拿出吊带裤兜里仅有一包沙琪玛，撕开并放在童兴承的嘴巴前。童兴承看了看伊萌曦。回身，张开口，小口小口的吃起来。虽然就一包，根本不顶饿，相对童兴承已经心满意足了。他一致兴奋下亲了亲妹妹伊萌曦，亲了亲姐姐伊萌葶，将两人紧紧抱在怀里。

童兴承他们所在一处全方位封闭的大空间里闲逛着。童兴承转过身，两手用力向外一扩张。一箱装载满满的袋装零食出现在眼面。六位小幼儿们跑去拿起来开袋吃。童兴承眼睛一瞟，瞟见某处内壁处设有颗红色点点。童兴承与小幼儿们启似受引领走过去。直到距离3米左右，他才发现到原来红色点点是块按钮。手指一点，旁升降式门缓缓升起，感觉回到了上一次去到那座破烂城市那里。童兴承左脚刚迈出去。门外场景瞬间变换。就……变化到了大七班教室外地方。童兴承帮六位女生拉着满满一箱零食回到大七班里。在椅子上坐着的小幼儿两眼直盯着刚抬进班来的箱子。

“这是什么？”小幼儿们盘问着。

童兴承回道他们，驱使着他们的好奇心：“你们蒙一下。”

六位小女生们回到座位上，童兴承朝待机中机器人喊道。

“兴凌楚芸。”

“我在。”

“来一首不曾为改变约定。”

童兴承来到伊萌曦、闵董伊、伊萌葶、周栀晓旁边余陪着四人。手抓起切好片的鸭梨片与苹果片，一口塞进嘴里，周栀晓直被童兴承野蛮的吃相给逗笑。

周栀晓乐乐淘淘挨进童兴承耳朵前，持手挡住悄悄道：“谢谢你，小童老师。谢谢你一直为我常伴左右。虽然今天的探险没有成功，但我不会指它怪你哦！以故我…只喜欢…小童老师一个人。”

童兴承回礼感谢，埃到周栀晓汇道：“小童老师我更得谢谢晓晓，不管有时候会发生什么事，你总会偕行小童老师，小童老师未必放弃相守你，但言小童老师我要回学校上课，所以不能再相守你们咯，对不起！”

周栀晓靠过童兴承，她亲吻着童兴承额头、鼻子、和下巴。

童兴承同样得谢谢妹妹伊萌葶。童兴承内心深处如故挺兴奋，至少他已然承认伊萌葶是他妹妹这个事实。不会出绽什么差错，反正他只认伊萌葶这位妹妹。童兴承依旧比较喜欢周栀晓，宠爱住她。他是被周栀晓外表所吸引并被迷惑罢了，她道德，家教很是不错。可童兴承觉得对待伊萌葶顽固那般调皮捣蛋，本来有想过放弃管理她，介于她常称自己为哥哥，结果自己忍气吞声仍旧奈何了下来。

“伊萌葶，小童老师得谢谢你，是你一直相守哥哥我旁边，彼让小童老师开心坏了，谢谢你刚才救了小童老师一命，果然，小童老师还是得喜欢你。”

然而吧！童兴承再怎么汇介，选择套话嘴上说说而已，并没有显示出什么诚意。童兴承宁愿放弃白得伊萌葶作为他妹妹的一个机会，却不能那般对待。喜不喜欢完全处置心理反应。伊萌葶却不理解童兴承为什么放弃她作为他的妹妹，只靠伊萌葶照旧完全忍耐克己下来。要而实话实说，伊萌葶压根就不了解，童兴承放弃她作为他妹妹仅仅至虚幻空间里所发生一些事罢，否更胡编造孽。重复解释童兴承完全不会那么不顾及伊萌葶这位作为他妹妹的思想。童兴承呆呆望着伊萌葶，然则他感到挺自豪！

“嗯呐，我也喜欢哥哥你呢！”伊萌葶对童兴承诚信说道。

很快便到了中午。小幼儿们吃完饭后，轮流值日组负责值日。其他组就跟着童兴承出去散步。

伊萌葶跟随队伍出来散步时朝向童兴承说道：“我的爸爸妈妈说，你可以当我的哥哥，来保护我呢！”

童兴承显得不假思索且坦诚相实：“实不相瞒，哥哥我就已经是你的哥哥了啊！”

伊萌葶悠然自得：“哥哥，你保护着我，我现在感觉好安全，没有人敢欺负我呢！”

“嗯，哥哥我就算离开了这里，心中时常默默祝祷着守护妹妹你，包括曦曦妹妹哦！”

伊萌曦走在侧向听见童兴承同姐姐议论到她。心里着实心悦诚服，特别钟爱被人夸的滋味，即便成这样。无所谓时候竟让人欢喜天地，这也必伊萌曦所拥有的魅力；物质赞赏魅力。