秋季开学以后，郝红梅和她前夫所生的儿子刘标小朋友，就开始在双水村的小学正式念书了，他的求学生涯开始了。

他在上学之前虽然没有改随后父田润生的姓，但是却没有影响润生这位后父对他关爱有加，宠爱备至，呵护至极。

越不是自己亲生的孩子，越要使劲地疼爱他，这就是润生心里占据主流的想法，这也是很多朴实厚道的农村人最为认同的一个道理。

这种多少有点受虐倾向的心理运行模式，虽说在形式上可能显得有些扭曲和不太自然，貌似也不符合西方人的文化习惯，但是却为社会上广大的中下层老百姓所乐于接受，这就显得十分有趣了。

心地善良的田润生天生就是一个大好人，他绝对属于那种“扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯”的人，所以关键时刻他宁可饿死自己，也要把最后一口饭留给刘标的心情，就完全可以理解了。

而刘标这个小家伙，从小就展示了不同凡响的一面。

想当年，村里的老光棍毛蛋在地里欺负他妈妈的时候，勇敢的小刘标就拿起锄头，一口气赶走了那个可恶的老混蛋，可谓是人小志气大，天生一股子英雄之气，一看就是个有出息的孩子。

现在，正端坐在小学一年级的教室里认真听课的刘标，一想起前几天发生的那次意外事件，还感到心有余悸呢。

原来在八月份的某一天，天气非常炎热，他在村子边上的东拉河里正和一帮小伙伴们愉快地洗澡呢，忽然被一个最为调皮的家伙猛推了一把，然后他直接就跌入水底一个深坑里了。

刚开始的时候，他一下子就吓慌了，身体里的三魂七魄在一瞬间就跑了一大半，他马上就敏锐地意识到，自己这辈子可能就要宣告结束了，因为他感觉到身体周围除了无情的河水，就是无情的河水，他已经完全找不到在陆地上那种熟悉而安全的感觉了。

生死攸关之际，他立刻就想起了自救。

可是，怎么自救？

游泳当然是最好的办法，可是他不会啊，他要是会游泳的的话，刚才就不会觉得害怕了，也不会老在河水浅的地方洗澡了。

“对，往上使劲踢腾！”他马上想到了这个办法。

结果，他失败了，在水里他根本就踢腾不了什么，他甚至连一个小小的浪花都没能制造出来，他连头皮都没能露出水面一厘米。

“怎么办？”他着急得要命。

“对，往下沉，沉到底，然后再顺着水底爬上去！”情急之下他又如此想道，并且很快就确认了这个急救措施的可行性。

“可关键问题是，沉到水底以后，该往哪个方向爬呢？”在正式下潜之前他又很自然地考虑到这个问题了。

现在，处在危机状态中的他，已经辨识不清自己所处的方位了，根本闹不清哪边是河流的中心，哪边是河岸，而一旦他在水底爬错乱方向，那么后果将是致命的——他会死得更快！

电光石火之间他忽然意识到，在水底的大坑周围，往河岸去的方向，其坡度肯定是向上的，而往河中心去的位置，其坡度一定是向下的，那么据此就可以推算出往哪个方向爬能自救了。

于是，已然进入处变不惊这种卓越状态的小刘标，就鼓起勇气使劲往水下一沉，然后很自然地弓起身子，用双手往水底摸去。

可是，当他被迫闭着眼睛往前边摸了一会儿，然后又往左右各摸了一会儿之后，他很失望地发现，在河底的那个大坑周围并没有什么明显的坡度，也就是说他还是没法分清哪个方向是河岸，哪个方向是河中心——这个自救方法显然又失败了。