“现在我们来坐几道题练习一下。拨入2，加2，减三，加6等于几？”

“霹雳吧啦”的拨动算盘的声音响起。

“7，村长，等于7。”小狐狸第一个举起手回答道。

“不错，其他小朋友呢。”

“等于7”陆陆续续算完的小朋友说出答案。

“大家都很棒，我们再算一道题。拨入3，减2，加7，减6，加1等于多少？”

“等于3”小狐狸再一次第一个回答。

“等于3”其他的小朋友们也陆续回答。

“大家都很棒，我们再算一个难度比较高一点的。拨入5，加3，减8，加4，加三等于多少？”

这次由于用上满五加，用时比前两次的多一点时间。

“等于7。”小狐狸再次举起手。

“等于7”“等于6”

出现了不同答案。小狐狸向另一个小朋友说道：“小虎子，你算错了，等于7”

陈乐走到小虎子的面前，看着有些紧张的小虎子说道：“小虎子，不用害怕，算错了很正常，你们刚刚学习，村长刚刚学习的时候还不如你呢，来，你再拨一遍，先拨入5，对，再加三，对，减8，对，很棒，然后加4，对，再加3想一想刚刚教你们的口诀，满5了，加三的口诀是什么？”

“三下五去二”小虎子有些紧张的说不出爱，坐在小虎子旁边的小狐狸插嘴道。

“对，三下五去二。”小虎子听到小狐狸的答案后跟着说道。

“三下五去二，现在算盘上有四个珠子，下五就是上面的珠子拨下来，去二呢？”陈乐耐心的教导小虎子。

“去二就是下面的四个珠子去掉2个。”小虎子拨动下面的两颗珠子。

“对，小虎子，很棒，现在上面有一个珠子，下面有2个珠子，代表几呢？”

“7，代表7”

“非常棒，大家为小虎子鼓掌。”陈乐带头鼓掌给与鼓励。

陈乐继续给小朋友们出题，连续做了20道题左右之后。

“今天大家都很棒，明天我们在学习10进位的珠算练习。由于大家表现的都很棒，我教你们一首歌好不好？”

“好。”小朋友们齐声欢呼。

“你拍1，我拍9，1和9一起走你拍2，我拍9，2和8不分家你拍3，我拍7，3和7是兄弟你拍4，我拍6，4和6拍皮球你拍5，我拍5，5和5共跳舞。”一边有节奏的拍着手，一边唱这补数歌。

相对于死记硬背，儿歌更有助于孩子们在玩乐中学习知识。陈乐为了这帮孩子也是煞费苦心。

教完孩子们儿歌之后。

“孩子们，今天先学习到这，算盘送给你们，你们要回家多多练习，明天要考试的。”

孩子们齐身起立鞠躬“村长，辛苦了。”

找些东西，填饱肚子的陈乐到二元店买了复印纸。

为检验孩子们的学习成果，陈乐准备给孩子们出几份试卷测试。

正在手写试卷考题的陈乐除了想念手机，马桶之外又多了2个想要的物品，电脑和打印机或者复印机。